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|I【 中旬(高等教育研究)
^谴最 屯
班级文化建设对优秀班集体形成的作用
邹 军
(无锡交通高等职业技术学校,江苏 无锡 214046)
摘要:一个优秀的班集体,离不开班级文化的建设。积极向上的班级文化,不仅能丰富学
生的学习生活,陶冶学生的情感,提高学生的素质。挖掘学生的潜能,还能强化道德认同
感,增强集体组织强度,提高班级凝聚力,有利于优秀班集体的形成和发展。本文主要阐
述了班级文化对班集体建设的作用,探讨了班级文化建设的对策和具体内容,旨在为职业
教育班级管理提供一种有效途径。
关键词:班级文化建设;高职;优秀班集体;作用研究
中图分类号:G717文献标识码:A 文章编号:1671—0568(2012)35—0162—04
班级文化是班级内部形成的独特价值观.是班集体 成员的行为规范上。班级在进行组织机构设计、制定和
共同思想、作风、行为准则的总和。它是班级的灵魂所 实施组织规章制度、解决组织冲突与矛盾的过程中,都
在,是班级自‘下而上与发展的动力和成功的关键。班级 离不开对班级文化所蕴含的意义与价值的理解.班级的
文化建设有助于提升班级的凝聚力,约束师生行为规 各种制度与规范都会与班级的主流文化保持一致。在班
范,创建和谐的班级风气;同时,班级文化也影响学生 级组织运行过程中,’班级文化为班级成员提供了某些思
在校的生活质量,影响学生的个性发展,影响学生踏入 想与行为的规范与标准,使每个成员都受到必要的制
社会的工作与生存。它有利于学生综合素质的培养和提 约,自觉约束和规范自己的行为。所以,积极的班级文
高,有利于优秀班集体的形成和发展。 化能够激励和强化学生的积极行为.调节和控制班级学
一 、 班级文化对班集体的作用 生的偏离行为。通过引导学生制定和完善班级的各项规
1.教育作用 章制度,并认真监督执行,使学生的行为有章可循,有
班级文化作为一种环境教育力量,富有感染力和渗 法可依,形成遵章守法、按章办事的良好舆论环境。
透力。它以班风、学风、价值观念、人际关系、舆论等 3.凝聚作用
方式表现出来的观念文化和与之相应的行为方式,影响 班级文化具有很强的凝聚力量。班级成员在班级这
学生的思想观念、行为规范和生活方式的选择。对学生 一 生活空间创造出具有自己班级特色的独特文化,使班
心理素质具有引导、平衡、充实、提高的作用。通过班 级文化成为班级成员共同价值取向、心理意识、文化习
级布置、美化教室和宿舍环境,可使学生受到感染,陶 性的体现,从而产生巨大的向心力和凝聚力,把班级成
冶学生的情操,塑造学生的人格。 员的个人利益和班级的前途紧密联系在一起,起到了集
2.规范作用 体教育的作用。同时班级文化通过辐射传播.对学校文
班级文化是把师生的共同利益、共同理想、共同追 化产生积极的影响,从而使班级发挥巨大的整体优势。
求紧紧联系在一起,形成一种共同意志。班级文化的规 并进一步加强了班级的外部形象。班级的这种良好外部
范功能一方面体现在组织建设上,另一方面体现在班级 形象反过来又会增强班级成员的自豪感与责任心.成为
本文系中国教育学会教育管理分会 “十二五”教育科研规划课题 《班主任专业发展与管理对策研究》子课题 “优秀班集体形成
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