江苏省苏州市高新区第三中学校八年级语文下册-第16课《孔乙己》教案-苏教版.docVIP

《孔乙己》 教学目标 1、了解文章写作背景。 2、掌握文中人物描写的方法，把握人物性格特点。 3、把握文章主旨，了解封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。 教学重点、难点 把握文章主旨，了解封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。 本课题教时数 二课时 教学方法 朗读，讲解，质疑，讨论 第一课时 教学过程 一、导入课堂 同学们，今天我们来学习第十六课《孔乙己》。 二、教学目标 1、了解文章写作背景。 2、掌握文中人物描写的方法，把握人物性格特点。 3、把握文章主旨，了解封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。 （作者简介：鲁迅：原名：周树人，字：豫才，浙江绍兴人，出生于破落的封建家庭，是中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。短篇小说有《故乡》《孔乙己》《狂人日记》等，散文《藤野先生》《从百草园到三味书屋》等，杂文《论雷峰塔的倒掉》《“友邦惊诧”论》等。 ） （写作背景：本文写于1918年冬天，最初发表于1919年4月《新青年》，后收集入小说集《呐喊》。这是鲁迅创作的第二篇白话小说，也是他继《狂人日记》之后的又一篇反封建制度和封建科举制度的战斗的檄文。） 三、自学指导 （1）小说主要写了孔乙己在什么地方的活动? 明确：咸亨酒店。 （2）众人对待孔乙己是什么态度? 明确：冷漠、嘲讽。 （3）小说中写到了孔乙己的哪些遭遇?你觉得他哪一次的遭