试论优秀传统文化对现代高校思想政治教育的启示.pdfVIP

南方论刊·2011年第6期 政工园地 试论优秀传统文化对现代高校思想政治教育的启示 于晓霞 (珠海城市职业技术学院广东珠海519090) 【摘要】中华民族历史悠久，有着灿烂辉煌的传统文化。中国传统文化作为中华民族在几千年的文明发展中所创造 的宝贵财富，已经深深地融入到中华民族的思想意识和行为规范中，成为制约人的思想形成和发展的重要力量。对于新时 期高校的思想政治教育来说，中国优秀的传统文化是思想政治教育用之不竭的宝贵资源，从中国优秀的传统文化中吸取营 养，把优秀传统文化作为重点，通过各种形式和渠道，渗透在高校的思想政治课教学中，对提高大学生的思想文化素质、 培养健全完善的人格、实现全面发展具有重要意义。 【关键词】传统文化；大学生；思想政治教育；启示 1994年8月23日，中共中央发布的遵循以人为本、 “天人合一”的生 行创造性的转化，真正发挥传统文化 《爱国主义教育实施纲要》中指出： 存方式的多元化价值体系。其蕴含的 在思想政治教育中的作用。 “要进行中华民族优秀传统文化教 优秀思想包括： “天下兴亡，匹夫有 育”，中华民族“丰厚的文化遗产是 责”的爱国情怀；“富贵不能淫、贫 2．优秀传统文化对加强大学生 进行爱国主义教育的宝贵资源”。弘 贱不能移、威武不能屈”的立身情 思想政治教育的重要意义 扬传统文化、继承传统美德，对大学 操；“刚健奋进”、“发奋忘食”的 2．1有利于大学生树立正确的人 生进行中华民族优秀传统文化教育已 进取精神i“民为贵，社稷次之，君 生价值观。大学是世界观、人生观、 成为高等学校思想政治工作的重要内 为轻”的民本思想，以及“天下为 价值观形成的最重要时期，如何准确 容之一。利用优秀传统文化进行爱国 公”、“世界大同”的社会理想等 地把握当代大学生的思想状况，深入 主义教育，进行文化涵养和道德品质 等。 地研究和了解他们的人生价值取向， 的培育，对于推进大学生思想政治教 在实现民族复兴的伟大历史进程 帮助他们树立正确的人生价值观是 育、培养高素质人才具有至关重要的 中，中国共产党人运用马克思主义的 思想政治教育的重要内容。优秀的传 作用。【1】 世界观与方法论，对中国传统文化中 统文化能够为大学生世界观、人生 的一些思想进行学习、借鉴，并开拓 观、价值观教育提供极为丰厚的文化 1．优秀的传统文化是思想政治 创新，形成了一系列中国化的马克思 资源支撑。传统文化强调的“天人 教育的理论根源 主义的理论成果。如中国传统文化中 合一”，指出人与自然之间应和谐相 社会学家、思想家埃弥尔-涂 的民本思想演变成为“以人为本”的 处，人应依从自然法则，实现可持续 尔干曾指出：“我所能说的一切，就 科学发展观；传统文化中的“穷则思 发展。这有利于大学生树立正确的生 是迄今在我的研究中，我没有发现哪 变、革故鼎新”精神，转换成新时期 态伦理意识，培养科学的世界观。儒 个道德规范不是特定的社会因素的产 的改革创新思想；中国传统文化中的 家提倡的“见贤思齐焉，见不贤而内 物。……事实已经是无可争议的了， 耻感文化，在人们的道德实践之中， 自省也” (《论语·里仁》)、“不 各个民族已经实践的所有道德体系是 创新成为社会主义荣辱观；传统文化 能正其身，如正人何”(《论语·子 这些民族的社会组织的功能，它们维 中的“和”与“中”观念，发展成社 路》)、 “躬自厚而薄责于人” 续于它们的社会结构并随之发生变 会主义和谐社会理念等等。因此，对 (《论语·卫灵公》)等，这些都教 化”[210中华民族的道德教育也深深于新时期的思想政治教育来说，中国 育大学生要从自我做起，注重修身养 地根植于中国传统文化