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第32卷第9期 吉林工程技术师范学院学报 V01.32No.9
of Normal
2016年9月 JoumalJilinEngineeringUniversity Sep.2016
试论中国优秀传统文化在大学生思想教育中的作用
缪磊
(盐城师范学院外国语学院,江苏盐城224001)
[摘要]将优秀的传统文化与大学生思想教育相融合,充分发挥和继承化秀传统文化的育人作用,是
高校思想教育工作的重要内容。基于此,笔者对中国优秀传统文化在大学生思想教育中的现状进行了
分析,论述了传统文化在大学生思想教育的的意义和作用。
[关键词]中国优秀传统文化;大学生;思想教育
[中图分类号]G641[文献标识码]A [文章编号]1009—9042(2016)09-0029-03
随着我国经济和社会的发展,大学生在价值取 君子以厚德载物。中国传统文化中所蕴含的自强不
向、生活方式、思维观念等方面发生了巨大的变化, 息、刚健有为的君子气概激励着每一代奋发图强的
这一变化对当前我国的大学生思想政治教育而言, 青年学生,使他们为中华民族的富强而奋发学习。
既是机遇,又是挑战。与此同时,西方思潮的侵袭、 这种思想在我国的历史发展过程中发挥了重要的作
网络文化的冲击给大学生思想政治教育带来了诸多 用,激发着中华民族的青春和活力。
亟需解决的问题,也使吸收和借鉴优秀传统文化精 (二)有助于培养大学生的爱国主义精神
髓,进一步丰富大学生思想政治教育的文化资源显 自古以来,爱国情怀一直都是中华民族永恒的
得尤为迫切和必要。在这种教育环境下,需要我们 话题,我国传统文化中蕴藏着深刻的爱国主义情怀,
对中国优秀传统文化进行反思和挖掘,将其中所蕴 是激励无数中华儿女为国家之富强而努力奋斗的精
含的民族精神进行继承和发扬,在大学生思想教育 神根源。从古代的天下兴亡、匹夫有责到近代的为
工作中充分发挥应有的引导和塑造作用。 中华民族之崛起而读书,再到现代的“中国梦”,伴随
一、传统文化对大学生思想教育的意义 着五千年文明的爱国主义情怀一直教育着广大的学
中国优秀传统文化博大精深,内涵丰富。从内 生,引导着学生为了实现自身的价值而努力。
容上看,中国传统文化涵盖了文学、艺术、教育、伦 (三)有助于培养大学生的人本主义精神
理、宗教、哲学、军事、政治、科学、风俗等方面,其丰 中国传统文化中所讲求的人本主义精神一直提
富多样的程度,令人叹为观止。纵观整个文化发展 醒着人们要注重人和,提倡自身的修养。在当今时
史从中国传统文化中各学术流派萌生、演变的发展 代下,人本主义精神所倡导的是个人价值的提升,以
历程看,从尧、舜、禹的开拓精神,到春秋战国时期, 人为本的精神是大学生思想教育的立脚点,也是思
儒墨道法等诸子百家争芳斗艳、百家争鸣,再到秦末 想教育所追求的目标。
时期董仲舒为统一思想而提出的“罢黜百家,独尊儒 二、中国优秀传统文化在大学生思想教育中存
术”,从宋元时期的“程朱理学”、“陆王也学”,再至 在的问题
明清时期,王夫之等各种文化思潮的不断兴起,中国 传统优秀文化作为我国大学生思想教育内容的
传统文化形成了儒学长期占主导地位,多元的学术 一个重要组成部分,在促进大学生思想素质提高和
价值理念并存的格局。 我国大学生
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