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高考历史一轮复习-第十五单元-考点2-20世纪以来的重大理论成果课件
【命题素材】 (材料选自人教版) 民族主义即“驱除鞑虏,恢复中华”,就是用革命手段推翻帝国主义支持的清朝封建统治;民权主义指“创立民国”,就是通过政治革命,推翻封建帝制,建立资产阶级民主共和国;民生主义即“平均地权”,主张核定地价,现有地价归原主所有,革命后因社会进步所增长的地价归国家所有,由国民共享。 教材拾遗 【考情分析】 角度一 民生主义是三民主义的重要内容,通过孙中山对民生主义的阐述考查三民主义 【典例】 (2013年安徽文综,14)同盟会成立初期,孙中山指出:“现代文明国家最难解决者,即为社会问题,实较种族政治两大问题同一重要。我国虽因工商业尚未发达,而社会纠纷不多,但为未雨绸缪计,不可不杜渐防微,以谋人民全体之福利。欲解决社会问题,则平均地权之方法,乃实行之第一步。”由此可见( ) A.中国工商业不发达难以实现民生主义 B.民族民主革命比实现民生主义更重要 C.民生主义的目标是为人民全体谋福利 D.实现民生主义先要废除封建土地制度 考点2 20世纪以来的重大理论成果 知识系统整合 要点史料探究 高考源于教材 最新考纲展示 最新考纲展示 概述“三个代表”重要思想的基本内容,认识其对加强和改进党的建设,推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义 “三个代表”重要思想 概述邓小平理论的主要内容,认识其对建设中国特色社会主义的指导意义 邓小平理论 概述毛泽东思想的主要内容,认识其对近现代中国的深远影响 毛泽东思想 简述马克思主义在中国传播的史实,认识马克思主义对中国历史发展的重大意义 马克思主义在中国的传播 了解孙中山三民主义的基本内容,认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用 孙中山的三民主义 课程标准 最新考纲 知识系统整合 整合知识 夯实基础 重点识记一、孙中山的三民主义 1.背景 (1)19世纪末20世纪初,列强侵略不断加深,民族危机严重。 (2)清政府统治日益腐败,反帝反封建的革命运动高涨。 (3)1905年,第一个全国性的资产阶级革命政党——中国 .成立。 (4)借鉴西方资产阶级政治理论,融合中国传统思想,丰富了其民主革命思想。 同盟会 2.提出 (1)时间:1905年,孙中山在《民报》发刊词中首次提出三民主义。 (2)内容 ①民族主义:反对民族压迫、反对 的专制统治。 ②民权主义:推翻君主专制政体,建立资产阶级民主共和国——中华民国。 ③民生主义:重新分配社会财富,实行“ ”。 (3)意义 ①代表资产阶级的政治、经济利益,反映了中国人民要求民族独立、民主权利和发展经济的共同愿望。 ②推动了资产阶级民主革命的发展,建立起中国历史上第一个资产阶级共和国政府,并以此为指导颁布《中华民国临时约法》。 满洲贵族 平均地权 3.发展:新三民主义 (1)背景:国共合作,孙中山实现了一生中伟大的转变。 (2)提出:1924年1月,中国国民党一大上孙中山重新解释了三民主义,确立了联俄、联共、 三大政策。 (3)内容 ①民族主义:对外反对 ,谋求中华民族与世界其他民族的独立和平等,对内反对民族压迫,中国境内各民族 。 ②民权主义:授予一切反对帝国主义和封建军阀的个人与团体一切自由和权利。 ③民生主义:平均地权, ,实行“耕者有其田”。 扶助农工 帝国主义 一律平等 节制资本 (4)意义 ①是三民主义在新的历史条件下的继续与发展,是指导新时期国民革命的思想理论体系。 ②具有鲜明的反帝、反封建的革命性,是国共合作的政治基础。 4.历史地位 (1)三民主义是孙中山资产阶级民主革命思想的核心,具有资产阶级民主革命的时代内容和爱国主义的民族特色。 (2)成为当时中国先进政治思想的主流和近代中国人民进行反帝反封建及 革命斗争的纲领。 救亡图存 思维导图 新三民主义与三大政策的关系 重点识记二、马克思主义在中国的传播 1.背景:受俄国 胜利的影响,先进知识分子开始宣传马克思主义。 2.表现 (1)1918年 发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》,是最早宣传马克思主义的代表人物之一。 (2)新文化运动中后期毛泽东等接受科学社会主义思想,进一步传播马克思主义。 3.意义:成为建立 和开展新民主主义革命的指导思想。 十月革命 李大钊 中国共产党 重点识记三、毛泽东思想的形成与发展 1.酝酿:国民革命时期,毛泽东发表《中国社会各阶级的分析》《 》等文章,阐明无产阶级领导权思想、农民问题的重要地位和无产阶级领导农民斗争的极端重要性。 2.形成:国民革命失败后,毛泽东领导创立井冈
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