大学生道德责任感“三位一体”培养机制研究.pdfVIP

卢聪，等：大学生道德责任感“三位一体”培养机制研究 营销教学 大学生道德责任感 体 培养机制 卢聪，李新仓 (辽宁石油化工大学，辽宁 抚顺 113001) [摘要]大学生是特殊的社会群体，是未采社会先进文化和思想的创造群体，承担着最基本的公民道德责任和促 进社会发展的重大责任和使命，其道德责任感如何决定着社会的发展程度以及整个社会的道德走向。通过调查发现，目 前大学生道德责任感不容乐观，因此，需学校、家庭和社会的共同作用，构建“三位一体”的大学生道德责任感培养 机制，加强大学生道德责任感的培养。 [关键词]大学生；道德责任感；培养机制 [DOI]10．13939／i．cnki．zgsc．2015．01．141 的道德责任作为高校思想政治教育的重要任务，增强其适 1 大学生道德责任感培养机制构建的重要性 应社会、服务社会的能力。 大学生是祖国的未来，民族的栋梁，是国家经济发展 1．3加强大学生的道德责任感是提升大学生综合素质的 的核心力量。如果大学生道德责任感缺失，社会责任意识 需要 不强，我国的经济发展就会受到影响，中国梦的实现就无 培养大学生的道德责任感是提升大学生综合素质的需 法实现，因此，加强大学生的道德责任感尤为重要，对整 要。道德责任感是道德行为的源泉，是大学生道德人格的 个社会的进步都具有重要的意义。 核心因素。强烈的道德责任感是大学生提升综合素质的需 要，具备强烈的道德责任感的大学生，能真正地融人社 1．1加强大学生道德责任感是国家和社会进步发展的需要 会，将祖国的需要放在首位，到祖国最需要的地方去，在 大学生是祖国的未来，民族的希望，是未来社会进步 工作岗位上兢兢业业、任劳任怨，干好本职工作，并在工 的中坚力量，其道德责任感如何直接影响着国家的前途和 作岗位上不断创新工作方式和方法，通过自觉加强学习理 民族的命运。受社会全球化趋势的影响，西方国家崇尚个 论不断更新自己的知识储备，促使大学生获得长远的发 人价值、强调个人利益的道德观、价值观致使我国大学生 展，实现自己的人生理想和社会价值。 道德责任感的缺失，大学生过度强调个人价值的实现而忽 2 当代大学生道德责任感的现状 略了自身责任的承担，受市场经济的影响，大学生追求金 钱效应，忽视了对社会的奉献，在这种特殊背景下，有必 为了全面了解当代大学生道德责任感的现状，通过设 要加强大学生的道德责任感，促使他们产生强烈的社会责 置调查问卷，对辽宁石油化工大学本科生，包括男生、女 任感和使命感，自觉履行社会责任，这是国家和社会发展 生总计200人进行了调查，通过调查分析，当代大学生道 的需要，是中国梦的实现以及中国特色社会主义事业经久 德责任感的现状主要表现为以下几点j 不衰、可持续发展的需要。 2．1道德责任意识淡薄，缺乏对社会、家庭及自己的 1．2加强大学生的道德责任感是大学生主动承担社会责 责任 任的重要途径 通过对辽宁石油化工大学本科生道德责任感的现状调 高校赋有社会发展及人类社会进步的道德责任，因 研发现，目前大学生道德责任意识淡薄，缺乏对社会、家 此，高校要站在时代前列．增强将大学生培养成社会主义 庭及自己的责任：①社会责任感方面，呈现出弱化趋势。 事业的建设者和可靠接班人的紧迫感、责任感和使命感。