媒体报道能否改变科学进程——对科学媒体化的反思.pdfVIP

重垫照至盔．照闺复；基垡塑童丝查堕銮型堂鲨焦I墨雷雹 媒体报道能否改变科学进程 ——对科学媒体化的反思 ■ 贾鹤鹏 王大鹏 闰 隽 【内容摘要】 科学媒体化是近年来在科学传播领域广受关注的议题。本文梳理了媒体与科学关系的 发展，阐述了科学媒体化提出的过程，并分析了科学媒体化的表现形式、科学媒体化对科学研究的影 响以及它对科学传播的挑战，同时对科学媒体化进行了反思，提出中国等发展中国家在开展科学传播 的过程中应该利用科学媒体化现象促进科学传播的发展。 【关键词】 科学媒体化；科学传播；眼时禁发；科学社会学 引 言 科学传播开始成为西方科学工作的重要组成部分，科 近年来，随着科学传播的发展，各国媒体对科学 研院所、科技期刊以及科学家团队都成为了科学传播 的报道不断增多。①科学家和科技政策制定者也越来 工作的组成环节。 越重视媒体报道。但与此同时，科学传播和科技研究 传统的科学传播工作在很大程度上仍然遵循着科 的学者们也在担忧新闻报道对科学进程本身产生不当 学规范，并按照媒体需求对这些规范进行调整。例 的影响和干涉。借用社会学已有的概念，他们把媒体 如，在信息发布的源头，主流科学界基本上遵循着 与科学联系日益紧密的纽带以及科研的媒体导向称之 “no news”(不发表论文，则不对新成果进 paper，no 为科学的媒体化(medialization)，这一概念强调科学行报道)的原则，也就是说，值得引起公众关注的科 这一长期以来被认为独立于社会的知识领域，日益服 学信息，如果不首先在主流科学期刊上以论文的形式 从媒体喜好②；媒体追求轰动效果、与生活的相关 发表，是不会供媒体报道的。之所以如此，是因为科 性、戏剧化和争议的标准正在影响科学本身。④ 学论文在主流期刊上的发表往往要经过同行评议。论 科学媒体化的概念一经提出，迅速成为了科学传 文的发表往往代表着其研究内容被同行所认可。在论 播领域研究科学与媒体关系的最热点议题。下面，本 文发表后，许多西方国家制定了多种机制鼓励科学家 文拟通过对科学与媒体关系的发展、科学媒体化的表 将成果与公众交流或者向媒体发布。例如，美国国家 现和影响、以及这一现象对中国科学传播可能产生的 科学基金(NSF)就规定在某些领域，1％—5％的科 影响进行分析和讨论。 研项目经费需要用于包括媒体报道在内的科学传播 活动。 一、科学与媒体关系的发展 但媒体要求发稿时效性该怎么办?西方科学界与 尽管当今西方科学界普遍与媒体保持了良好关 科学传播界在多年磨合后，建立了限时禁发制度 系，但这种“蜜月”关系并非与生俱来。美国科学 (Embargo)来解决媒体对稿件时效性的要求与报道科 史上就出现过科学家因为直接接受媒体采访而受到所 学内容需要耗费更长时间之间的矛盾。限时禁发制度 在学会指责的案例。@实际上，这样的案例所体现的 指的是科学界会事先发布重要研究成果给注册记者以 并非是科学家傲慢，而是科学共同体正在不断走向自 供学习和请同行评议，但媒体不能在论文发表前报道 治，不断发展出独立于社会的内部评判标准。 该成果。Ⅻ 然而，20世纪80年代以来，面临不断升温的科 随着媒体科学报道的增加，很多科学家抱怨媒体 学争议和公众对科学信任度的下降，科学界和政府决 曲解科学或制造轰动效应。但实际上，多年的研究表 策者开始重视科学传播。以1985年英国皇家学会出明，科学新闻报道总体上处于被科学界控制的一种有 版具有广泛影响力的《公众理解科学》@报告以及同 利于科学的体制安排中。④ 年英国科学促进会成立公众理解科学委员会为标志，