江苏省盐城东台市唐洋镇九年级化学上册《课题1-化学使世界变得更加绚丽多彩》学案（无答案）-新人教版.docVIP

绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 【学习目标】 知道化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。 2、通过文字、图片、音像获取有关信息，初步学会运用比较、归纳、慨括等方法对获取的信息进行加工。 3、感受并赞赏化学对改善个人生活和促进社会发展的积极作用，关注与化学有关的社会问题，认识化学学习的价值。 激发学生亲近化学，热爱化学并渴望了解化学的情感。 【教学重点】培养学生情感、态度与价值观；让学生了解什么是化学。 【教学难点】如何让学生知道“化学是什么”。 【教学准备】实验准备 AgNO3溶液 HCl溶液 NaOH溶液 酚酞 CuSO4溶液　　试管架 大试管3支 小烧杯 事先用酚酞写好“化学大世界”的白纸并晾干 【课时安排】1课时 【教学设计】 一、魔术激趣 请三名学生分别上台表演： 甲：（展示A、B两种无色液体）请大家猜测：如果把这两种液体混合在一起会有什么现象呢？ （在同学们各抒己见后） 甲：[向盛有A液体（稀盐酸）的试管中滴加B液体（AgNO3溶液）。] （在同学们惊讶的目光中） 甲：我表演的节目叫：“清水变牛奶”，可是不能喝！ 乙：这有什么稀奇，我也会表演（展示C、D两种无色液体），我也请大家猜一猜，如果把它们混在一起会有什么现象呢？ （在同学们各抒己见后） 乙：[向盛有C液体（NaOH溶液）的烧杯内，逐滴滴入D液体（无色酚酞）]