河南省偃师市府店镇七年级数学上册《2.1正数和负数》学案（无答案）-新人教版.docVIP

河南省偃师市府店镇2012年秋七年级数学上册《2.1正数和负数》学案（无答案） 新人教版 第一课时 0不是正数也不是＿＿＿数。 展示交流： 用适当的数表示下列实际问题的数量： 收入100元，支出20元； 某地一天的最高气温是7℃，最低气温是零下4℃； 出租车在南北走向的大街上向南行驶3千米，又向北行驶2千米； 水位升高1.2米，下降0.7米； 买进自行车100辆和卖出自行车20辆。 问题一：以上每一个小题出项的每一对量，他们有什么共同点？你能用算术中的数表示每一对量吗？（小组讨论，归纳） 这里出现的每对量，虽有不同的具体内容，但有共同的特点，它们都是具有相反意义的量 ⑹你能再举一些生活中具有相反意义的量吗？（小组内讨论，写出答案） 正数与负数 哪位同学能告诉大家电视是怎样预报天气的？ 零下10 °c 是怎样标记的？你能否从天气预报中得到一些启发呢？ 零下10°c记作-10°c 零上10°c记作10°c 为了表示具有相反意义的量，我们把其中一种量规定为正的，如零上温度、收入、上升、买进等，而把与它相反的量规定为负的，如零下温度、支出、下降、卖出，正的用算术里学过的数表示，负的量用算术里学过的数前面添上一个“-”号表示。 0既不是正数，也不是负数。 如：零上5℃ 记作5℃ 零下5℃ 记作-5℃ 反馈练习 如果水位上升2米记作“+2米”，那么“-0.5米”表示_____________ 上东走2米记作“-2米”，则向西走3米记作__________________ 下列各数中，哪些是正数，哪些是负数？ -3, 0， ，0.5， -1,30﹪， 4、在数-2,2.5，+，0，+8,-9中，正数是_____________________负数是___________ 5、用正负数表示具有相反意义的量 ①温度上升8℃和下降5℃ ②盈利15万元和亏损12万元 ③向东100米和向西200米 ④运出800箱和运进600箱 教学反思： 1 用心 爱心 专心