河南省郑州市八年级生物《传染病及预防》课件-北师大版.pptVIP

学习目标 举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施 列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病 说出艾滋病的病原体、传播途径及预防措施 在传染病流行期间应该注意保护易感者，不要让易感者与传染源接触，并且进行预防接种，提高易感人群的抵抗力，对易感者本人来说应该积极参加体育锻炼，增强抵抗能力。 有理有据的分析非典流行时的三个基本环节和预防措施呢，预防传染病要针对传染病流行的三个环节，采取综合措施，同时又要根据不同传染病的特点，在三个环节中抓住主要环节，做到综合措施与重点措施相结合，才能有效预防传染病。 如果你的身边出现了艾滋病人，你会如何做呢？艾滋病患者是病人，不是罪人，无论是什么原因使他们感染上艾滋病，都不可能使他们的意愿，特别是那些无辜的孩子和由于献血和输血过程中不幸感染了艾滋病病毒的人，所以我们应该做到：不歧视不孤立艾滋病患者和病毒携带者，与他们和谐相处，给他们精神和心灵的支持及力所能及的帮助。当今世界像艾滋病这样的许多传染病还没有得到很好的解决，人类的健康也在经受多方面的威胁。哪位同学如果有志于将来投身于医疗事业为成千上万饱受疾病折磨的人们祛除病痛，使更多的人重新过上幸福的新生活，那将是我们全班，全校，甚至于全人类的无尚荣兴。 * * * 据估计，在14世纪的100年中，黑死病（鼠疫）在欧洲共夺去了2400多万欧洲人的生命，约占当时全欧洲人口的1/4。 科学家估计，1918年大约有2000万到4000万人在流感灾难中丧生。相比之下，第一次世界大战造成的1000万人死亡只有它的1/2到1/4。据估计，在这场流感之后，美国人的平均寿命下降了10年。 传染病及预防 病毒性肝炎 贫血 蛔虫病 龋齿（俗称虫牙） 近视眼 流感 是否传染 病因 疾病名称 流感病毒 不注意用眼卫生 否 不注意口腔卫生 否 细菌或病毒 是 真菌 是 不注意卫生（寄生虫） 是 偏食挑食 否 病毒 是 急性结膜炎(红眼病） 足癣 是 传染病是指由 （如细菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 传染病的突出特点: 传染性和流行性 病原体 一、传染病的概念 几种病原体的图片 自学指导一 分析课本P69的资料，小组讨论： 1， 流行性感冒的病原体是什么 ? 流行性感冒通过什么途径传播到健康人身上的 ？为什么老人和小孩更易受感染？ 2，资料2所说的做法有什么科学道理？ 3，结合70页的图片和文字，总结传染病在人群中流行时，从病原体到患者要经过哪些环节？ 二、传染病流行的三个基本环节 1．传染源： 指能够散播病原体的人和动物。 传染病人 受染动物 病原体携带者 二、传染病流行的三个基本环节 2，传播途径： 生物媒介传播 接触传播 空气传播 水，饮食传播 指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。 主要途径有： 二、传染病流行的三个基本环节 3．易感人群： 指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。 儿童所占比例较高，病情较重，从事家禽养殖业者、去过家禽饲养、销售及宰杀等场所者以及接触禽流感病毒感染材料的实验室工作人员为高危人群。 传染源主要为患禽流感或携带禽流感病毒的鸡、鸭、鹅等禽类,特别是鸡；野禽在禽流感的自然传播中扮演了重要角色。 经呼吸道传播，也可通过密切接触感染的家禽分泌物和排泄物、受病毒污染的水等被感染，直接接触病毒毒株也可被感染。 传染源： 传播途径： 易感人群： 自学指导二 阅读课本P71的资料，回答问题： 预防传染病有哪些措施？ 三、传染病的预防措施 1，控制传染源 三、传染病的预防措施 2,切断传播途径 三、传染病的预防措施 3，保护易感人群 传染源 患狂犬病的犬是人感染狂犬病的主要传染源，其次是猫，野生动物中的狼、狐狸等也能传播本病。外貌健康而携带病毒的犬等动物也可起传染源的作用 传播途径 唾液中含病毒的犬等动物用舌舔人的受损皮肤黏膜、口腔、肛门和外生殖器黏膜和皮肤都可造成感染。 易感人群 不同性别、年龄、职业人群对狂犬病普遍易感 ?狂犬病的预防主要包括控制传染源、切断传播途径和接种疫苗等几个步骤。一旦被动物咬伤或抓伤，一定要尽快正确用肥皂水或清洁剂全面冲洗伤口和应用狂犬病免疫制剂防止发病。冲洗后必须用酒精棉消毒 。 发病的病死率高达百分之百 艾滋病 四、保护自己，关爱他人 五、巩固练习，知识反馈 1，在水痘流行时，未出过水痘的同学属于该传染病的（ ） A,病原体 B,传染源 C,传播途径 D,易感人群 2，为预防艾滋病的流行，我国政府决定停止进口国外血液制品，这种措施是