我国的宗教政策教学课件7.pptVIP

教徒不能到宗教场所外传经布道。非教徒不能到宗教场所宣传无神论，不能在信教群众中开展有神、无神的辩论。 宗教活动必须在宪法、法律和政策允许的范围内进行。任何人不得利用宗教反对社会主义制度，损害国家、民族利益。我国实行政教分离，任何人不得利用宗教干预国家政权和教育。 美国前总统卡特曾向邓小平询问过中国宗教的问题，邓小平是这样回答的：在中国，宗教信仰自由，OK；外国传教士，NO. 新华网北京５月７日电（记者 魏武）美国国际宗教自由委员会于４月２９日发表了“２０１０年度国际宗教自由报告”，其涉华部分对中国的宗教政策和宗教状况继续肆意攻击和指责，对中国政府依法处理暴力犯罪活动继续恶意污蔑，继续攻击中国依法取缔“法轮功”邪教是“宗教迫害”。 改革开放以来，我国政府全面贯彻落实宗教信仰自由政策，公民的宗教信仰自由得到了充分的保障，这是有目共睹的事实。 而美方无视事实对中国无端指责再次暴露了美国粗暴干涉别国内政的惯用伎俩；美方颠倒是非，搞“双重标准”，竟然纵容极端主义和恐怖活动，令人愤慨，其目的是利用宗教破坏中国社会稳定和经济发展，这是不得人心的。 宗教活动必须在宪法、法律和政策允许的范围内进行。任何人不得利用宗教进行反对中国共产党的领导和社会主义制度，破坏民族团结、社会稳定和祖国统一。达赖和热比娅勾结外部势力，打着宗教幌子肆意破坏国家统一和民族团结，是彻头彻尾的分裂主义分子，而不是什么宗教人士。我们要认清他们的嘴脸。 新中国成立之前，我国宗教成为帝国主义和封建势力统治人民的工具。 小雯的疑惑二：我国宗教能与社会主义社会适应吗？ 我国宗教成为信教群众自办的事业； 宗教团体成为联系信教群众的爱国组织； 宗教界成为中国共产党领导的爱国统一战线的重要组成部分； 信教群众成为发展中国特色社会主义的积极力量。 小雯的疑惑三： 社会主义社会，政府为什么不消灭宗教呢？ 我国的宗教信仰自由政策实际上是鼓励人们信教？ D 1：某中学高三年级同学就“如何理解我国的宗教信仰自由政策”举行了一次课堂讨论。下面是四位同学提出的观点，其中正确的是（　　） ? A．宗教信仰自由是对信教者而言的 B．宗教信仰自由意味着可以到宗教场所宣传无神论 C．国家保护一切宗教活动 D．宗教信仰自由包括不信仰宗教的自由?? C 2．下列选项中符合我国宗教政策的有（　　） ? A．外国传教士在我国宗教场所传教 B．与信教群众进行有神论或无神论的辩论 C．按宗教信仰参加或不参加宗教仪式 D．在所有场所宣传唯物论或唯心论 B 3．下列对宗教的认识，正确的是（　　） ? A．我国目前有五大宗教并行流传，其中道教影响最大 B．宗教在本质上是客观事物在人脑中的虚幻和歪曲的反映 C．在社会主义条件下，宗教的消极作用已经消失 D．宗教其实就是封建迷信，对信教群众应进行无神论教育 * * 佛教 佛教传入我国已有两千多年的历史。 一我国宗教掠影 道教 产生于我国有一千七百多年的历史。 伊斯兰教传入我国已有一千三百多年的历史。 伊斯兰教 天主教 基督教 天主教和基督教是鸦片战争后大规模传入我国。 我国宗教掠影 我国五大宗教： 佛教、伊斯兰教、基督教、天主教、道教 我国是多宗教的国家。我国信仰宗教的人数占总人口的比例不大, 但绝对数字不少，有上亿人。有10多个民族基本全民信教。 母亲：好孩子，今天大佛寺开放，你跟我一起去进香许个愿吧。 小雯：妈，我不信教. 母亲：傻孩子，你是我生的，我信佛，你必须要信佛，这件事由不得你，今天你必须跟我去。 小雯：我不想去，我是无神论者，我劝你也不要信教，我也不许你去。 小雯：如果你一定要我去，我就到大佛寺向广大信徒宣传无神论。 母亲：那可不行，大佛寺可是烧香拜佛的地方，怎么能在那里胡说八道呢。有机会我还要去你们学校宣传佛教教义，让菩萨保佑你们都考上大学。 母亲和小雯的对话 小雯的疑惑一：我和妈妈谁对谁错呢？ 你如何评价？评价依据是什么？ 我国《宪法》第36条规定：“中华人民共和国公民有宗教信仰自由。” 其内涵是：公民有信仰宗教的自由，也有___________的自由；有信仰这种宗教的自由，也有______________的自由；在同一宗教里，有信仰这个教派的自由，也有___________的自由，有过去不信教而现在信教的自由，也有________________ 的自由。 《宪法》规定：“任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。” “国家保护正常的宗教活动。 ” 一、全面正确地理解我国宗教政策 1、我国实行宗教信仰自由政策 过去信教而现在不信教 不