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第一讲课资料与其类型
信息检索与利用
主讲人 潘定红卓接患浪嘎除啃浦讲蹄绦她阅前裙肄方修射汹我媚獭谆谢韶康疚事慎谭邀第一讲课资料及其类型第一讲课资料及其类型
潘定红
云南大学图书馆信息参考咨询部(本部图书馆302室)
电话:5035190 5032279
E-mail:dhpan@
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学习目的1:寻找学习资料——快速、高效
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学习目的2、查找课题相关信息——全面、准确
课题:
人文社科科研人员对电子资源的信息需求和实际利用
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学习目的3、利用文献寻找和申报科研课题,撰写文献综述、开题报告、毕业论文等
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对检索出的文献进行统计分析,以跟踪学术动态,尝试发现学科/专业热点问题、技术空隙和发展趋势
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查全:避免重复研究,促进科技创新
查准:节省科研时间,提高工作效率
为继续学习和终生学习打下良好的基础:知识爆炸——传统的学习已不再适应现代社会,人的大脑无法也不必要容纳海量的知识,知识结构需要不断更新、充实
培养信息素质(Information Literacy):即培养对知识信息的获取、利用、加工和创造的意识和能力
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美国《高等教育信息素质能力标准》:
知道需要何种信息
有效并合理地使用所需信息源
能对所得到的信息进行评估并将其合并到自己的知识库中
有效且合法地利用所获取的信息完成并公布诸如学术论文、调查报告等任务
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信息资源在科研中的作用
据美国科学基金会统计,一个科研人员花费在查找和消化科技资料上的时间需占全部科研时间的51%,计划思考占8%,实验研究占32%,书面总结占9%。由上述统计数字可以看出,科研人员花费在科技出版物上的时间为全部科研时间的60% ——美国科学基金会NSF(National Science Foundation):
文献信息检索是科技研究不可或缺的一项工作。一项科研课题在立题之前,或是在研究过程之中,甚至是在研究完成后的成果评价等等方面,都离不开查阅有关文献资料
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缓刺拼兴趴以柑衣雅坎凳总赣罢邑棘顶却籽医拽石懈付鞠翰镰娥凰梗父塞第一讲课资料及其类型第一讲课资料及其类型
课程内容
(1)基础理论知识:包括文献信息的基本类型,文献信息检索的基本原理与步骤
(2)基本技能:基本的检索工具和全文数据库的使用方法,整理分析文献信息的方法
板刊堰炯浓伐物尹介嘎辑耍雨赵伙虫裸锭姚库迭柿摘彩呛松狈沈甭害晚邹第一讲课资料及其类型第一讲课资料及其类型
课程内容
第一讲 信息及其类型-1
第二讲 信息检索策略-2、3
第三讲 中文报刊信息检索-4、5
第四讲 外文报刊信息检索-6
第五讲 图书信息检索-7
第六讲 特种文献信息检索
第七讲 网络搜索引擎
第八讲 文献免费获取技巧与文献管理软件-8
第九讲 信息资源的分析与利用(总结)-9
咨千遂春垦沽铝措涛郑颠硕不毕峡志作就拧侮渡灿凹泪禾痉腰瓶瘟啄污娄第一讲课资料及其类型第一讲课资料及其类型
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主要参考书目
[1]焦玉英, 符绍宏, 何绍华编著.信息检索.武汉:武汉大学出版社,2008年,G252.7-43/3-2
[2]焦玉英, 温有奎, 陆伟等编著.信息检索新论.武汉:武汉大学出版社,2008年,G252.7/171
[3]夏立新, 金燕, 方志等编著.信息检索原理与技术.北京:科学出版社,2009.xv
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