茄萣国中103学年度第一学期八年级历史讲义 班级： 座号： 姓名： 第一 .docVIP

茄萣國中103學年度第一學期八年級歷史講義 班級： 座號： 姓名： 第一課 從遠古到三代 中國的遠古文明 ＊學者將文字發明以前為「史前時代」；文字發明以後為「歷史時代」。 ＊史前人類以石器為主要生活器具，概分為「舊石器時代」、「新石器時代」。 一、舊石器時代 （一）著名的遺址：陜西省的「藍田人」、湖北省的「郧西人」、「郧縣人」、雲南省的「元 謀人」、河北省的「 北京人 」和「 山頂洞人 」（最著名）。 （二）北京人－舊石器時代早期 1.發現地點：北京（ 周口店 ）。 2.距今年代：（ 50 ）萬年。 3.體質：屬猿人，可直立行走。 4.生活特徵： （A）住在天然山洞。 （B）以敲擊的方式製作石器骨。 （C）以採集、漁獵維生。 （D）已知用（ 火 ）－取暖、照明和燒烤食物。 （三）山頂洞人－舊石器時代晚期 1.發現地點：北京（ 周口店 ）。 2.距今年代：（ 2 ）萬年。 3.體質：屬真人，體型和現代人差不多。 4.生活特徵： （A）使用（ 骨針 ）－已有縫紉的能力。 （B）用獸齒作裝飾品－已有審美的觀念。 （C）有埋葬的習慣和殉葬品－已有初步的社會組織和靈魂觀念。 二、新石器時代 （一）時間：距今約（ 八千 ）年前。 （二）生活特徵：「採食」－「產食」→「 新石器革命 」 1.磨製石器。 2.飼養家畜（畜牧）。 3.發展農業。 4.燒製（ 陶器 ）。 5.群聚定居的農業生活。 6.社會分工精細 （三）多元並立的文化起源 1.重要的文化遺址 （A）黃河流域： a.黃河中上游的河南省（ 仰韶 ）文化（又稱「彩陶文化」）；黃河中下游的山東省（ 龍山 ）文化（又稱「黑陶文化」）、陜西西安附近的半坡文化。 b.農業為（ 小米 ）旱作；建築以（ 半穴居 ）為主。 （B）長江流域： a.（ 河姆渡 ）文化。（發現距今約7000年前的稻穀遺存） b.農業為（ 稻米 ）耕作；建築以防潮濕、避蟲蛇的（ 干欄式 ）房屋為主。 （C）其他地區：例如內蒙古、東南沿海、西南地區、珠江三角洲等地 2.意義：中國古代文明的起源是本土的、多元並立的。 貳、神話傳說與夏朝 一、傳說 （一）由來：文字發明後，將口耳相傳的故事追記下來。 （二）重要： 1.幫助認識中國遠古文明。 2.反映文明演進的軌跡：傳說反映先民生活從穴居→巢居、從生食→熟食、從漁獵→畜牧→農耕的進展。 （三）傳說人物： 1.「三皇」：（ 燧人氏 ）－鑽木取火；（ 伏羲氏 ）－結網捕魚；（ 神農氏 ）－教人耕種。 2.「五帝」：（ 黃帝 ）、顓頊、帝嚳、（ 堯 ）、（ 舜 ）。 二、黃帝的功業 （一）第一位共主：相傳四、五千年前，黃帝打敗南方的蚩尤後，成為遠古時代第一位部落共主。 （二）古代文物制度的創造者：根據文字記載，古代許多文物制度如：文字、（ 指南車 ）、養蠶取絲、曆法、舟車、宮室等發明皆在此時出現。 （三）中華民族的共同始祖： 1.（ 堯 ）、（ 舜 ）相傳為黃帝後裔。 2.中國的歷史從黃帝起較有系統。 3.後世皆以黃帝子孫自居。 三、禪讓制度：「 傳賢不傳子 」 （一）堯→（ 舜 ）→（ 禹 ）（舜任用禹治水，禹用疏導方式，經十多年努力完成） （二）意義：禪讓的傳說，反映部落聯盟時代的君位推舉方式，經後人的傳述而理想化。 四、國家的出現－－夏朝 （一）、國家組織的出現 1.夏朝的建立：（ 禹 ）即位後，定都（ 安邑 ）（山西省），國號夏。 2.（ 啟 ）的繼位：禹原本想傳位給益（幫忙治水），但禹死後，諸侯擁戴禹的兒子啟為王。 （二）禹→啟，君位成為（ 世襲 ），開始傳子或傳弟的家天下局面。 （三）歷史地位 1.夏朝是中國歷史上第一個王朝