湖南省益阳市六中七年级地理《人口问题》教案-湘教版.docVIP

第2课时 人口问题 教学目标 1、理解世界人口问题对社会、环境和经济的影响。 2、培养学生分析问题和进行地理思维的能力。 3、通过分析人口过多产生的压力，使学生认识到人口的增长一定要与经济的增长相适应，与资源、环境相协调，树立正确的人地观。 学习方法 1、联系实际生活进行自主学习。 2、通过谈话、小品表演等教学方法归纳本节课的重点知识——人口增长过快产生的问题。 3、通过讨论，分析怎样解决人口过多产生的问题。 教学重点：人口问题有哪些？如何解决？ 预学 1、你觉得世界人口数量过多，增长过快，会带来一些什么后果？ 2、在欧洲的某一些国家出现了人口不增长，甚至减少的情况，你认为这对一个国家有好处吗？为什么？ 探究：人口过多，人口过慢，我们如何采取措施来解决？ 精导 导学点1 有人称人类进入了“人口爆炸”的时代，现在世界上每年增加近8000万人，请你按一年365.25天计算一下每天、每小时、每秒各增加多少人？ 导学点2 交流：人口增长过快会产生什么问题呢？ 【提示】交通堵塞、居住条件差、就业困难、饥饿困等问题。 导学点3 人口增长过快、过多带来了以上一系列的问题，那么人口增长是不是越慢越好呢？请你说说理由。 （理由可以由学生各抒已见） 导学点4 人口增长过快与过慢都不利于一个国家的经济发展，请大家想办法，看看人口问题应该如何合理解决？ 【提示】做到有计划的生育，使人