八年级语文第4单元讲学稿.docVIP

《与朱元思书》（二课时） 学习目标： 1.诵读课文，积累一些常见的文言实词、虚词、句式； 2.理解课文内容，体会感悟作者沉醉于山水的生活情趣； 3.学习本文景物描写的方法，感受大自然的美； 4.背诵课文。 教学重点： 1.诵读课文，背诵课文； 2.学习本文景物描写的方法，感受大自然的美。 教学难点： 1.体会感悟作者沉醉于山水的生活情趣。 2.对“鸢飞戾天”两句的准确理解。 课时安排：课时? 嘤嘤（ ）成韵（ ） yuān（ ）飞lì（ ）天 横柯（ ） 经lún（ ） 窥（ ）谷 千转（ ）不穷 3.解释词义。 （1）风烟俱尽（全，都 ） （2）从流飘荡（顺着 ） （3）一百许里（表示大约的数量 ）（4）水皆缥碧（青白色） （5）直视无碍（阻碍）（6）急湍甚箭（急流） （7）皆生寒树（耐寒碧绿的树）（8）负势竞上（凭依） （9）互相轩邈（作动词，比高远）（10）争高直指（向）（11）千转不穷（同啭，鸟鸣声） （12）鸢飞戾天（到） （13）望峰息心（平息） （14）经纶事务（筹划、治理） （15）窥谷忘反（同返，返回） （16）横柯上蔽（树枝） （17）在昼犹昏（白天） （18）疏条交映（掩映） 4．参照注释，弄懂下列句子意思。 （1）从流激荡，任意东西。 （2）奇山异水，天下独绝。 （3）负势竞上，互相轩邈。 （4）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 （5）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 （6）横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 补充不懂的字： 补充不懂的句子： 5.预习思考： 作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。第一段总写富春江山水之美，概括为“奇山异水，天下独绝”八个字；第二段承“异水”二字，抓住“清”和“急”的特点，具体生动地描绘；第三段承“奇山”二字，多层次多角度展示富春江两岸群山之美。 学习过程 一、预习反馈，明确目标 （一）交流展示预习成果。 （二）目标展示：（同学习目标） 二、创设情境，自主探究 （一）激情导入： 从吴均的《山中杂诗》入手，简介作者及风格。吴均：字叔庠，南朝梁文学家。是一位善写山水的大家。 今天我们来欣赏吴均另一篇脍炙人口的名篇——《与朱元思书》。本文是吴均写给朋友朱元思述说行旅所见的信，描写的是富春江雄奇秀丽的景色。富春江是浙江境内全国闻名的胜景之一，今天让我们跟随作者的笔触，去饱览一下富春江的美景吧！ （二）初读课文， 整体感知 1．朗读课文，读准节奏、停顿，粗知文章大意。 （范读、领读、自由读、分组读、齐读） 2.疏通文意。 小组合作，解决疑问，并记下来。 要求：A 一人一段，轮流译讲 B程序：读一遍，解释重点字词，翻译全句。 C其他同学补充。 3.检测下列文言词语和句子你掌握了吗？ ①通假字：窥谷忘反（ ） 千转不穷（ ） ②词类活用：任意东西（ ） 皆生寒树（ ） 猛浪若奔（ ） 互相轩邈（ ）（ ） ③一词多义：天下独绝（ ） 百叫无绝（ ） 负势竞上（ ） 横柯上蔽（ ） ④其他类： 一百许里（ ） 在昼犹昏（ ） ⑤翻译下面句子。 ⑴风烟俱净，天山共色。译：