2017学年高二政 治精品学案：2.5.1《文化创新的源泉和作用》（新人教版必修3）.docVIP

第五课 文化创新 文化创新的源泉和作用 学案 一、学习目标 知识目标 能力目标 情感、态度与价值观目标?　　　 八、自主演练（其中1-3 A级，4-6 B级，7 -9C级） 1．苏轼在《石钟山记》一文中就士大夫没有正确认识到“钟声”产生的原因时提出：“士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知。”这告诉我们( ) A．实践是认识发展的动力 B．实践是认识的来源 C．认识正确与否只能通过实践来检验 D．一个人要有所知，必须要亲自去实践 2.对社会实践与文化创新的关系，下列说法中正确的是( ) ①社会实践包括改造自然和改造社会的活动　②社会实践是文化创新的源泉和动力　 ③文化创新是社会实践的需要　 ④社会实践的发展为文化创新提供资源条件 A．①②③④　　　B．②③④　　　C．①②④　　　D．①②③ 3．文化创作的灵感来自：（ ） 　　A、文化创作者的头脑 B、文化创作者的判断思维 　　C、客观事物本身 D、社会实践人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体所包含的道理是：（ ） 　　A、人民群众是实践的主体，是历史的创造者 　　B、人民群众是物质财富和精神财富的创造者 　　C、生产力的发展和文化的进步是统一的 　　D、人民群众在社会变革中起决定作用 (?? ? ) A.社会实践是文化创作的源泉 B.社会实践是文化创新的动力 B.创新是文化的源头活水 D.创新是社会实践的必然要求 6.陆游《冬夜读书示子半》：“古人学问无遗力，少壮功夫老始成，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”诗中蕴含的道理是(?? ? ) A. 文化创新可以推动社会实践的发展　　B. 社会实践是文化创新的动力和基础 C. 书本和实践都是文化创新的来源 　　D. 文化创作的检验标准在于能否创新 7．社会实践是文化创造和发展的重要根源，其表现为（ ） ①实践是人们改造客观世界的社会性活动②文化创新的需要来自于社会实践 ③文化创新的动力来自于社会实践④文化创新最终来自于灵感 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 8．当人们忙于经典翻拍之时，《亮剑》、《历史的天空》、《士兵突击》等原创作品却非常热播，有人认为，与其频繁向经典作品“借光”，还不如多花点心思，让今天的原创成为明日的经典。这种观点认为 A．文化创新必须立足于社会实践B．文化创新有利于促进民族文化的繁荣 C．否定传统文化才是真正的发展D．人民大众真正需要的是原创作品 9．常言道：眉头一皱，计上心来。良计妙策似乎来自不期而遇的灵感和聪明的头脑。苏轼在描写文于可画竹时说：“见其所欲画……振笔直追……稍纵即逝。”灵感往往是突然爆发的，灵感出现使创作者如虎添翼，挥洒自如，远远超出平素的能力。德国美学家黑格尔说：“诗人蒙特马利坐在地窖里，面对着六千瓶香槟酒，可就是产生不出诗的灵感。” 辨析：文化创新来源于文化创作者的灵感和聪明才智。 九、课后反思 BBDAABBB （1）广大文艺工作者为什么要深入到人民群众中，深入到各个领域进行采风活动？(B级) 因为社会实践是文化创新的动力、源泉、基础，广大文艺工作者只有深入社会实践，深人到人民群众中去，才能创作出优秀文化作品． （2）当代文艺工作者面临的使命和职责是什么？(B级) 只有充分认识建没中国特色社会主义的时代意义，关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，刻苦钻研，锐意创新，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。这是当代中国文化工作者的使命和职责。 参考答案：（1）灵感和聪明才智在文化创新中有重要作用。灵感的出现和聪明才智的发挥能使创作者如虎添翼，挥洒自如，远远超出平素的能力。 （2）但文化创新不是来源于创作者的灵感和聪明才智，而是社会实践。社会实践是文化创新的源泉。离开了社会实践，文化就成为无源之水、无本之木。 （3）群众的生活和实践是文化创作者产生灵感和聪明才智的基础。因此广大文化创作者要关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中