高中生物《种群数量的变化》学案5-新人教版必修3.docVIP

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  • 2017-08-23 发布于贵州
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高中生物《种群数量的变化》学案5-新人教版必修3.doc

高中生物《种群数量的变化》学案5-新人教版必修3

种群数量的变化) 画出细菌的种群增长曲线:(以时间为横轴,以数量为纵轴 ) (3)如果种群的起始数量为N0,并且第二年的数量是第一年的λ倍,那么: 一年后种群数量N1=________,两年后种群数量N2=________, t年后种群数量Nt=_____________。 (4)什么条件下种群增长表现为J型增长?什么条件下种群增长表现为S型增长? (5)K值的含义是_______________________________________ (6)你认为K值是个固定值吗,为什么? (7)试从环境容纳量上分析保护大熊猫和控制鼠害的根本措施。 (8)种群数量增长的数学模型的比较: 项目 J型增长曲线 S型增长曲线 条件 模型假设 建立模型 (9)种群数量的增长、稳定、波动和下降。 1.影响因素 (1)直接因素:出生率、死亡率、迁入、迁出 (2)自然因素: 、食物、 、传染病等。 (3)人为因素:人类活动的影响 2.数量变化 在自然界,大多数种群的数量总是在 中,在不利条件下,种群的数量还会急剧 甚至 。 (10)例题、在南海岛上迁入某种动物,那里土地肥沃,气候宜人,生存环境优越。若干年后,岛上该动物种群数量增长如下图曲线所示,请回答: (1)该岛在m年内

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