西方科学的文化因素及对我国科学教育的启示.pdfVIP

SCIENCE＆TECHNOLOGYINFORMATION 科技信息 2013年第17期 o职校论坛O 西方科学的文化因素及对我国科学教育的启示 解后循 (苏州农业职业技术学院，江苏苏州215008) 【摘要】科学(指自然科学)本质上是一种文化，它来源于哲学。西方有西方的哲学，中国有中国的哲学，由此西方产生了西方科学即现代 科学．中国产生了浑天说、盖天说、中医学等中国传统科学。西方科学的产生和发展有其独特的文化土壤，本文通过对西方科学发展的文化因素 及我国传统文化特点的分析探寻我国现代科学落后的原因．对当前我国实施科学创新具有现实意义。 【关键词】科学创新；文化基因；中国传统科学；西方科学；哲学 0引言 理、四色定理等之所以叫定理，是因为它们已经被逻辑严格证明。而万 有引力假说、量子假说、热的分子运动假说、光的波动假说之所以现在 科学是一种文化过程．具有浓厚的文化色彩【11。西方科学就是西方 都叫理论．是因为它们已经被实验所确证。 独特文化土壤中诞生并成长起来的一颗现代科学大树．它深深植根于 运用逻辑和实验方法对所获得的知识进行严格检验和论证确实 它诞生的土壤．具有其内在的文化基因；虽然它早就被移植世界各国， 是西方人获得关于自然界“真知”的两大创举．这两大创举正是西方科 但直至今天．从总体上看非西方国家在科学(西方科学)方面都远远落 学及其技术在几百年来远远走在世界前列的重要原因之一。 后于西方国家：究其深层次原因．我们不得不从西方科学诞生的文化 1．1．5重视个人自由和人与人之间的平等 土壤中找寻。通过对西方文化对其科学发展的作用分析．及我国传统 西方在经过声势浩大的文艺复兴运动的洗礼后．西方文化中又增 文化弊端的剖析来探寻我国发展现代科学的道路。 添了所谓的自由、人权、民主、平等的思想。在这种思想基础上建构起 1 中西方科学的文化基因特点 的社会政治体制从制度上保证了学术的自由和繁荣．大大地推动了科 学的进步。西方文化中的这种尊重人的自由权利，强调人与人之间的 任何事物的诞生和发展具有内因和外因两个方面因素．内因是事 相互平等的思想极大地促进了学术研究的自由化、多样化和不同学术 物发展的决定因素．外因通过内因对事物的发展起作用，适应事物发 观点之间的平等争鸣。 展时起推动作用。不适应事物发展时起阻碍作用。中、西方科学也是在 1．2中国近代科学在发展中所携带的文化基因四 内因和外因交互作用中发展起来的，文化是其内因．社会需求是外因． 1．2．1儒家学派重视对人和社会的研究．放弃对自然探寻 而文化的核心是哲学【2l。 儒家学派是一种重视今生及关心现实社会的学说。在儒家看来， 1．1西方科学所携带的文化基因【ll 一个合作社会中人与人的关系是相辅相成而没有冲突的．但人的善良 1．1．1为了求知和摆脱愚昧而不是为实用目的．热衷于探索自然界奥与利群．是与宇宙间最高的权威相配合的．这个最高的权威已不是远 秘 古所想象的人与物．而是抽象得令人敬畏的“天”。对于以科学来了解 古希腊人之所以热衷于探索自然界奥秘．把认识自然界看作是人 自然、寻求科学依据都持反对的立场。他们集中注意人与社会，只对 类最有意义、最有价值的学术活动，是由他们的价值取向决定的。“求