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论我国道德建设途径的优化与创新.pdf

天府新论#( 年第’ 期 论我国道德建设途径的优化与创新 论我国道德建设途径的优化与创新 夏 洁 [摘要]目前我国道德建设处于困境的表现在于道德生活的知行分裂,即人们对伦理规范 的认知与道德践履相互脱节、社会所倡导的伦理规范不能很好地指导人的道德行为。要实现 知行统一、走出道德建设困境,必须在伦理转型与创新的同时,克服孤立地进行道德建设, 将道德建设简单化的倾向,着力优化道德建设途径。培育道德主体,激发道德需求,加强道 德载体建设,充分发挥技术的道德保障作用,倡导制度伦理化。 [关键词]道德建设;道德主体;道德载体;制度伦理 [中图分类号] [文献标识码] [文章编号] — ( ) — — !# $ %’ ()) #( ’ #( * ! 近年来,道德危机成为社会各界关注的焦点。 己确立伦理规范和道德目标,自愿承担道德责任, 无论是学术界还是官方传媒,关于道德滑坡的议论 自觉追求道德行为,并自觉地对自己的行为进行道 不绝于耳,许多民众也持相似的看法。尽管人们对 德评价的人。毫无疑问,民众应是一个社会的道德 目前我国的道德水平是否降低的看法并不一致,但 主体。道德的力量在于人们的自觉自律,只有多数 有一点是大家所公认的,即当前我国的道德建设仍 民众自觉追求道德行为,自愿承担道德责任时,社 然处于困境之中。处于困境的表现,有人概括为道 会的道德水平才能不断提高。而民众成为道德主体 德滑坡,有人称之为道德迷失和道德冷漠。本文认 的前提,是民众能真正将自己看作是社会的主人, 为,当前我国道德建设处于困境的主要表现是道德 并积极参与社会事务。但我国自古以来一直奉行的 生活的知行分裂,即人们对伦理规范的认知与道德 是精英政治。精英政治的最大特点,是整个社会分 践履相互脱节、社会所倡导的伦理规范不能很好地 化为管理者与被管理者、官员和民众两大泾渭分明 指导人的道德行为。许多人知而不行,“知善”但 的阶层,少数政治精英承担着整个社会的管理和控 不“行善”,“道德不作为”现象普遍;知行相悖, 制责任,包揽了全部社会事务。公共资源由精英所 “知善”“行恶”、“知新”“行旧”者也大有人在, 垄断,公共事务由精英安排,普通民众作为消极的 伦理规范失去了应有的约束力。因此,如何克服知 被管制者,缺乏公共事务的参与权和选择权,缺乏 行分裂、走出道德建设困境,是时代面临的重大课 主人翁的意识,因而也就不愿主动承担任何社会责 题。当然,克服知行分裂是一项十分复杂的社会系 任。改革开放以来,虽然政府正逐步从社会具体生 统工程,既需要微观层面上的个人道德自觉和社会 活中退出,但由于政府对社会的管理仍依循单位制 精英的率先垂范,也需要中观层面上的伦理体系重 的层级管理,而不是以社区为单位进行管理,加之 构与道德教育更新,更需要宏观层面上的体制变革

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