强化师生素质提升教学水平.docVIP

强化师生素质提升教学水平在国家教育部和上级主管部门的领导下，近年来，郑州市惠济区一中进一步强化科学管理，使学校的各项工作稳步前行。 加强党风廉政建设，提升教师整体素质。该校定期组织党员干部学习与党风廉政、职业道德建设工作有关的知识，加强对科学发展观的理解和对本职工作的指导。每周召开党员民主生活会，大家敞开心扉，结合工作实际开展批评与自我批评，加强全体党员的责任意识，使他们努力干好本职工作，全心全意为师生服务。经常开展教师职业道德教育，强化教师的职业道德意识。利用教师节举行隆重的表彰大会，大力弘扬优秀教师的高尚品德及先进教研组团结协作、共同进步的精神，使全校教师都能做到严于律己，为人师表，时时处处以学校大局为重。校领导班子成员自觉加强自身素质的提高，增强科学管理的意识。他们分工明确，责任到人，有极强的团结协作精神。坚持每周行政例会制度和每月的民主生活会制度。要求班子成员早来晚走，坚持早上7点之前到校，下午放学要到学校大门口值班，确保学生快速、安全离校，校领导班子成员保持了思想上的高度统一，共同为学校谋发展。 以人为本民主管理，教研水平稳步提高。该校在全面完善学校的各项规章制度，提高教师参与学校管理的积极性，加快民主管理进程的同时，十分注重对教师的人文关怀：给每位教师投了人身意外伤害保险，定期为教师进行体检，免费为在校教师提供一日三餐。还不断引进和创新学校管理模式，推行岗位目标责任管理，层层签订目标责任书，增强了教职工的竞争意识和参与意识，使学校形成了“人人有事干，事事有人干，人人争着干”的良好运行机制。在加强常规服务方面，根据教学规律，结合本校的实际情况，教导处在不同时期，工作侧重点各不同。各项工作力争早安排、早谋划、早布置、早落实，保障教学工作稳定有序开展。教学工作步入常规以后，教导处认真做好指导工作，每天到各教研组集体备课地点落实备课情况，收集各教研组的集体备课材料，并整理成册；检查教师教学常规工作的各个环节；新教师上好一节汇报课，为他们提供了展示自己的机会；安排骨干教师上示范课，为广大教师提供了学习的机会，有效提高了教师的课堂教学水平。同时，教导处深入到课堂，积极了解教师上课情况，掌握学校教学一线的一手资料，及时反馈、解决课堂中出现的问题，切实有效地提高了课堂教学质量。 教师专业化促教研，教学质量好保稳定。教师专业化是未来教育发展的趋势。该校从校本培训着手，努力促进教师向专业化发展。充分发挥学校骨干教师作用，有计划、有步骤地进行校本培训。要求教师深入学习《国家课程标准》及相关知识，利用新方法组织好课堂教学，在实践中不断提高自身素质，让教师从经验型向专业型、科研型转变。积极组织选拔优秀教师参加各类比赛。一系列活动的开展，极大地提高了教师的专业化水平。与此同时，教导处狠抓教学质量，深化教学改革。他们在“提升理念、落实常规，研究课堂、聚焦质量”这一指导思想的引领下，按照学期初制定的工作计划，牢固树立教学质量是生命的观念，扎实开展教导处工作，发挥教导处对学校教学的研究、指导、服务功能，注重教学过程的检查与监督，提高备课组、教研组工作的实效性。扎实有序地创建“多维和谐课堂模式”，不仅减轻了教师的负担，更大程度上使学生成为学习的主人，提高了学生的学习积极性。 培养学生文明素养，教学成绩斐然。完善班主任工作评价体系，进一步细化了“魅力五星班级”考核评比办法，加大考核力度。加强校风校纪教育，杜绝乱写乱画、乱扔纸屑、乱说脏话等现象；利用国旗下演讲的机会进行文明和安全教育；利用“中秋节”、“国庆节”、“重阳节”等重大节日对学生进行感恩、爱国、亲情教育；利用学校宣传栏经常性地对学生进行安全、心理、科普、文明等知识宣传教育；学校安全工作常抓不懈，构建魅力平安校园。 辛勤的努力，换来了丰硕的成果。2011年，该校荣获“河南省校园文化贡献单位”、“郑州市教育教学质量先进单位”、“惠济区优秀学校网站先进单位”等称号。2011年7月，该校代表河南省参加全国机器人大赛，获得了三等奖；2011年6月，该校参加教育部组织的全国中小学绘画书法比赛，有近百幅作品获奖；2011年7月，在法国举办的世界田径少年锦标赛上，该校的李景玉同学代表我国在女子三级跳远中获得了亚军。 1