江苏省高邮市车逻初级中学八年级物理下册-第六章-6.4-密度知识的应用（第2课时）-教案-人教新课标版.docVIP

高邮市车逻初中八年级（下）物理教案 课题 §6.4 密度知识的应用（第2课时） 课型 新 授 授课时间 教学目标： 1．会用公式ρ=m/v,m＝ρv、Ｖ＝m/ρ解决实际问题； 2．掌握测量密度的一些特殊方法。 教学重点：掌握测量密度的一些特殊方法 教学难点：掌握测量密度的一些特殊方法 教学方法：讨论法 教学媒体： 教 学 过 程 一、预习交流： 二、互动突破： 例1 如何测量盐水的密度？ 实验原理： ；实验器材： ； 实验步骤：（1） ；（2） ；（3） 。 盐水密度的表达式 。 拓展：如果没有量筒，只有一个空瓶、一台天平（含砝码）、足量的水，利用这些东西，能测出盐水的密度吗？（设水的密度是ρ水） 实验步骤：（1） ；（2） ；（3） 。 密度表达式： 。 例2 如何测量石块的密度？ 实验原理： ；实验器材： ； 实验需要测量的物理量： ，石块密度表达式 。 拓展1：如何测出不规则木块的密度？（木块浮在水面上） 实验器材： 。 实验步骤：（1） ；（2） ；（3） 。 密度表达式： 。 拓展2：如何测出不规则糖块的密度？（糖块会溶于水中） 实验器材： 。 实验步骤：(1) ； (2) ；(3) 。 密度表达式： 。 拓展3：如何测出不规则大石块的密度？（大石块不能直接放入量筒） 实验器材： 。 实验步骤：（1） ； （2） ； （3） 。 密度表达式： 。 拓展4：如果测量过程中量筒打碎，如何继续测出不规则小石块的密度？ 实验器材： 。 实验步骤：(1) ； (2) ；(3) 。 密度表达式：