高二历史《明清之际活跃的儒家思想》课内训练学案-新人教版必修3.docVIP

《明清之际活跃的儒家思想》课内训练学案 学习目标 知识与技能 1．识记：李贽“离经叛道”的主要进步思想，明末清初黄宗羹、顾炎武、王夫之三大思想家的主要进步思想。 2．理解： (1)明清时期，中国封建社会封建君主专制进一步强化，阶级矛盾和民族矛盾十分尖锐，封建制度逐步衰落，在思想领域便出现反封建专制的民主启蒙思想家。 (2)随着资本主义萌芽的产生和发展，传统的重农抑商政策期皿重阻碍商品经济和资本主义萌芽的发展。因此，黄宗羲等等人提出“工商皆民生之本”的主张，具有突出的时代特征。 (3)明清时期，由于处在我国封建社会末期，在思想领域，一方面出现了对传统儒学的继承和发展，汲取有益的营养，另一方面又对传统儒学进行了深刻的批判，冲破了传统儒学的藩篱，构建起具有时代特色的新思想体系。 3．运用： (1)根据时代背景，理解李贽“离经叛道”的思想和黄宗羲等人反封建专制的民主启蒙思想。 (2)分析黄宗羲、顾炎武、王夫之对中国传统儒学的批判继承，理解三大思想家构建的具有时代特色的新思想体系。 (3)剖析李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的主要思想观点，比较他们思想的异同，探究他们的思想对后世文化产生的巨大影晌。 过程与方法 1．提取图片和史料信息，拓展教材知识。 2．通过图书或网上查阅资料，增加学习历史的兴趣。 3．小组讨论、比较、分析．探究解决历史问题。 重点、难点 重点：掌握李贽和明末清初三大思想家的主要思想主张。 难点：分析四位思想家进步思想形成的原因，评价其历史价值。 课堂合作探究 知识点一 李贽的离经叛道 情景激凝 李贽是明末著名的思想家，他曾称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”，自由恋爱，赞扬寡妇再嫁；称赞武则天是杰出的女政治家；赞颂商鞅、吴起等改革家；肯定封建社会揭竿起义的农民，他的思想在当时被称作“异端”，他的“异端思想表现在什么地方? 知识归纳 1．李贽的生活经历和性格特征 2．李贽的主要思想主张 3．对李贽进步思想的评价 典型剖析 【例1】下列有关李贽的说法，不正确的是 ( ) A．他破除对孔子思想的迷信 B．他抨击封建社会男尊女卑的传统观念 C．他肯定道学家的学说 D．他肯定农民起义 【变式训练l】明朝,指责儒家经典、否定孔子的著名思想家是 ( ) A李贽 B．黄宗羲 C．顾炎武 D．王夫之 知识点二 黄宗羲对君主专制的批判 情景激凝 梁启超说这部书“对于三千年专制政治思想为极大胆的反抗，在三十年前——当我们学生时代，实为刺激青年最有力之兴奋剂，我自己的政治运动、可以说是受这部书的影响最早而深。”又说：“此书乾隆年间人禁书类，光绪间我们一班朋友曾私印许多送人，作为宣传民主主义的工具。”梁启超所言指的是哪一部本?黄宗羲的思想内容是什么?如何评价呢? 知识归纳 1．黄宗羲简介 2．黄宗羲的思想 典型剖析 【例21《明夷待访录》中载：“为天下之大害者，君而已矣!”这体现出( ) A. 农民反封建的强烈愿望 B．封建社会末期商品经济的发展要求 C. 知识分子参与政权的愿望 D．资产阶级对民主政治的要求 ． 【变式训练2】明末清初的思想家黄宗羲提出了君主专制是“天下之大害”的观点，这与西方的启蒙思想极为相似。对这一现象的理解正确的是 ( ) A. 启蒙运动的发展已对中国思想界产生了巨大影响 B．黄宗羲的思想对启蒙运动产生了巨大影响 C．黄宗羲的思想的产生是商品经济发展带来的必然结果 D．黄宗羲思想的产生具有极大的偶然性，而启蒙运动的产生具有必然性。 知识点三 顾炎武倡导经世致用 情景激凝 明末清初，是我国历史上一个剧烈动荡的时期。当时，阶级矛盾和民族矛盾十分尖锐，封建社会的危机日益加深，资本主义萌芽在某些地区出现并得到缓慢发展，自然科学也有了一定发展，在此形势下，涌现了一批进步思想家。士大夫面对危机，寻求改革方案；提倡以史为鉴，提倡研究与结合现实，形成经世致用的思想。顾炎武是这一时期倡导经世致用思想的主要思想家。顾炎武是怎样倡导这一思想的?产生了什么影响? 知识归纳 1．顾炎武简介 2．顾炎武的思想 典例剖析 【例3】(2005年·全国)明末清初，顾炎武主张做学问要“经世致用”，对后代学风影响很大。他的代表作是 ( ) A《农政全书》 B．《天工开物》 C《天下郡国利病书》 D．《坤舆万国全图》 【变式训练3】提出“保天下者，匹夫之贱，与有责焉”的进步思想的思想家是 ( ) A李贽 B．黄宗羲 C．顾炎武 D．王