高二历史《文学的繁荣》课内训练学案-新人教版必修3.docVIP

《文学的繁荣》课内训练学案 重点、难点 重点：浪漫主义文学、现实主义文学与现代主义文学潮流的主要特点。 难点：浪漫义文学、现实主义文学与现代主义文学以及苏联文学盛行与当时历史条件。 课堂合作探究 知识点一 浪漫主义文学 情景激疑 郭沫若认为：雪莱的诗像一架钥琴，大扣之则大鸣，小扣之则小鸣。他有时雄浑调悦，突兀排空，；有时幽抑清冲，如泣如诉。……古人以诗比风。风有拔木倒屋的风，有震撼大树的风，有震撼小树的风，……这是大宇宙中意志流露时的种种诗风。……风不是从天外来的。……雪莱是真正的诗的作者，是一个真正的诗人。雪莱是哪一流派的诗人？这一文学流派出现的原因是什么？还有哪些作家作品？ 知识归纳 1.产生的背景及主要特点 （1)产生的背景 （2)主要特点 2.代表人物及代表作品 (1)雨果 (2)大仲马 （3)拜伦和雪莱 （4）海涅 3.影响 启蒙学者们的理性主义在思想上崇尚理性，要求履行公民义务，以理性节制个人欲望，反对极端个人主义，以调节社会并描绘出一个自由、民主、平等、博爱的美好景象。浪漫主义文学是社会中很多人，特别是知识分子，对启蒙运动宣扬的“理性王国”感到失望并开始寻找新的精神寄托的社会情绪的反映。 典型剖析 【例1】18世纪后半期到19世纪中叶，欧洲浪漫主义文学盛行主要反映了（ ） A.对人性解放的歌颂 B.对资产阶级革命的歌颂 C.对社会制度的不满 D.对现实社会的不满 【变式训练1]浪漫主义文学的最大特点是（ ） A.崇尚理性 B.注重情感 C.塑造英雄与正面人物 D.绝对自由 知识点二 情景激疑 知识归纳 (2)英国：狄更斯的《大卫·科波菲尔》。 (3)俄国：普希金、果戈理和托尔斯泰， (4)丹麦的安徒生、挪威的易卜生和美国的马克·吐温都是这一时期杰出的作家。 4.影响 揭露了资本主义社会的本质。 典型剖析 【例2】堪称资本主义的“社会百科全书”的现实主义文学作品是（） A.《人间喜剧》B.《红与黑》C.《高老头》D.《高利贷者》 【变式训练21批判现实主义文学的特点有（ ） ①真实地反映和再现现实生活 ②暴露社会黑暗，批判现实罪恶 ③追求人道主义理想 ④重视环境对塑造人物的决定作用 ⑤热衷于塑造和赞扬英雄和正面人物 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑤ 知识点二 20世纪的世界文学 情景激疑 有人问过作者：戈多究竟指什么？作者回答：“我要是知道，早就在戏里说出来了。”戈多虽未出场，但他在剧中是居于首要地位的人物，因此评论家们对他提出各种解释，有的解释为“上帝”，有的解释为“死亡”。《等待戈多》是20世纪荒诞剧的代表作，荒诞剧是怎样兴起的？20世纪的现代主义文学的主要特征是什么？ 知识归纳 1.20世纪西方现实主义文学 2.20世纪的现代主义文学 (1)产生的时代背景： (2)主要特征： (3)代表人物及其代表作： 3.苏联文学 4.亚非拉美文学 （1）背景 (2）主要成就 (3)影响 体现了反对殖民压迫、反对社会不公的爱国主义精神。 典型剖析 【例3】法国作家罗曼·罗兰的最主要代表作品是（） A.《约翰·克里斯朵夫》B.《嘉莉妹妹》C.《太阳照旧升起》D.《永别了，武器》 【例变式训练3】下列不属于现代主义文学的主要特征的是（ ） A.客观地表达对世界的看法和通过想象表现心理的真实 B.艺术手法往往没有开头、结尾和情节，只有指示人物活动的粗线条 C.没有或是徒具人形的人物，而不厌其烦地写某一固定的物 D.语言无逻辑、或句法残缺、或以声音替代，晦涩难懂 课堂巩固 1.“如果冬天已经来临，春天还会远吗？”这句话不知鼓舞了多少在困境中挣扎的人们，它出自于（） A．但丁的《神曲》B.雪莱的《西风颂》C.拜伦的《唐瑛》D.海涅的《德国，一个冬天的故事》 2.拜伦和雪莱的共同点是（ ） ①都出身贵族家庭，但为权贵所不容而流亡 ②都属于英国浪漫主义诗人 ③都对未来的理想社会进行展望 ④都把诗歌的创作和革命实践结合起来‘ A①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3.浪漫主义文学的主要特征包括（ ） ①刻意突出人的理性 ②深人发掘世界人类的感情世界 ③塑造出鲜明的人物形象 ④在文学创作风格上以想像力丰富的构思和跌宕起伏的戏剧情节为主要特点 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 4.欧洲浪漫主义诗篇产生的主要影响是（ ） A.沉重打击了欧洲封建专制 B.有力地支持了法国大革命后的民族民主革命运动 C.深刻地揭露了资本主义社会的丑恶现象 D.体现了真正的乐观主义精神 5.“汇集了法国社会的全部历史，我从这