九年级化学上册-7.2.2-化学方程式课件-（新版）北京课改版.pptVIP

* 7.2.2化学方程式 九年级 H2 + O2 H2O 点燃 ＋ 反应前后氧原子数目不 等，不符合质量守衡定律。 ＋ 2H2 + O2 2H2O 点燃 反应前后各原子数目相等，符合质量守衡定律。 如何正确的书写化学方程式呢？ 了解书写化学方程式应遵守的原则。 了解化学方程式的三种意义。 能正确书写简单的化学方程式。 教学目标 1. 2. 3. 1.书写化学方程式的原则： ⑴必须以 为基础； ⑵遵守 。 2.书写化学方程式的步骤 。 思考：怎样用一个式子来表示化学反应呢？ 如：木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 点燃 碳 + 氧气 二氧化碳 该式子确实能表示反应物、生成物及反应条件；但书写不方便、国际上也不通用且不能体现质量守恒定律。用化学方程式来表示。 一、化学方程式的原则 2、 遵守质量守恒定律，等号两边各原子的种类和数目必须相等。 1、 必须以客观事实为基础，决不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应。 请你想办法 H2+ O2 H2O × H2+ O2 H2O 2 2 √ 二、化学方程式的书写步骤 以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例： P O2 + P2O5 左边写反应物化学式， 右边写生成物化学式， 式子两边用一条短线连接。 1、写 2、配：根据质量守恒定律，就是在式子两边的化学式前配上适当的化学计量数，使式子两边每一种元素原子的数目相等 化学方程式的配平方法 2、最小公倍数法：利用反应前后某一元素原子数的最小公倍数加以配平的方法。 1、观察法 S + O 2 S O 2 P + O 2 P2O5 点燃 2 4 点燃 5 （1）找奇配偶(找出反应物和生成物中的原子下标最大的奇数 前乘以２，即奇变偶)。 （２）追踪原子(一种一种原子去追踪到底并配平)． 配平： P+ O2—— P2O5 2 4 5 3、 奇数配偶法 3、注明 标明化学反应发生的条件，生成物的状态。 点燃 O2 P + P 2O5 4 5 2 化学反应只有在一定条件下才能发生，因此，需要在化学方程式中注明反应发生的条件。如把点燃、加热(常用“△”号表示)、催化剂等，写在等号的上方。 如果生成物中有气体，反应物中都没有气体，在气体物质的化学式右边要注“↑”号；反应物中没有固体，生成物中有固体，在固体物质的化学式右边要注“↓”号。 化学方程式的书写可归纳为： （以反应“ 氯酸钾 氯化钾＋氧气”的化学方程式书写为例） 加热 左反右生一横线 配平以后加一线 等号上下注条件 箭号标气或沉淀 KClO3 KCl+ O2 2KClO3 2KCl+ 3O2 2KClO3 2 KCl+ 3 O2 2 KClO3 2KCl+ 3 O2 MnO2 MnO2 △ △ 二氧化锰 *