案例教学在妇产科护理学试题中的应用及研究.pdfVIP

432 丝±堂堡盘查!g吵年删曼也鲞筻亘塑 ·教与学· 案例教学在妇产科护理学试题中的应用及研究 田淑芬周丽萍计惠民张月 傅雅慧 (解放军石家庄自求恩军医学院．河北石家庄050081) 摘要 目的使学生在拉学习期间逐步与I临床紧密结合，提高教学质量。方法在98级妇产科护理太学生教 学中运用案例式教学法进行教学．同时在妇产科理论考试中增设了部分案例试题，并与昕级未采用案例题的考题 01，差异 情况进行了比较研究。结果98级考试成绩优于97级，成绩呈正态分布。经统计学处理，￡为4．526，．pO 有极显著意义。结论采用一定数量的案例试题，对开发学生智力，培养学生创造思维有着重要作用，但案例题应适 量。 关键词妇产科护理学 案例试题 研究 and妇k血al m艚砌 l【e，，期岫 c弘HdDgical nⅢsirlgT洲g叩ca眈“BIory 中圈分类号：R473．1文献标识码：A文章编号：1002一毋75{2000)06—0432·02 今年我们在98级护理大专生妇产科护理学理 2结果分析 论教学中运用了案例教学法，并在考试中增设一定 2．1表l可示试题的类型与比例分配情况，其中案 数量的案例试题，进行了考试，收到良好的效果。 例试题占20％。 1研究对象与方法 2．2从表2看出，按百分制换算，得18～19分者， 1．1研究对象97、98级护理大专班学生。其中对 即为90～95分优秀者占3-80％；得i6～17分者，即 照组为昕级护理大专班学生146人，实验组为98 级护理大专班学生158人，两组均为参加全军统考 入学，全部为女生，其它一般情况无明显差异。 者，占21．50％；得10～11分者，为及格者，占 1．2方法 10．70％。 1．2．1实验组考生的试题中一题为案例题，每个案 2．3 98级与97级的成绩比较(表3)。 例下设五个备选答案，均为单项选择题。对照组一 裹3 98级与卯级成绩比较 题为普通单项选择题，二者除这点不同外，其它在教 材、授课内容、教学时数、考试题型的分数分配等均 完全相同．考试为课终、笔试，时间60面n(表I)。 裹l实验组试题类型与分数分配 表3显示98级比97级的成绩呈上升趋势。经 统计学处理，4．526．，P0．01，差异有极显著意 义。 1．2．2案例试题共20道．各分数段的考生成绩结 果(表2)。 3讨论 表2各分数段的考生成绩 3．1表2示：在98级的案例题考试成绩中，大多数 考生分布在70～80分之间，占53．20％；不及格者占 10．70％，符合教学规律。成绩呈正态分布。 3．2从表3中显示98级较97级成绩呈上升趋势， 经统