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兰州城市学院数学与应用数学专业 本科人才培养方案 一、培养目标 本专业培养学生德、智、体等全面发展，具有数学专业领域的坚实业务素质，掌握数学科学的 基本理论、基础知识与基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题，具备在 各级中小学、企事业单位从事教育工作和管理工作的基础教育师资及职业教育师资。 二、培养要求 1. 具有良好的思想道德修养，具有科学的世界观、正确的人生观和价值观；具有与时俱进、开 拓创新的改革意识和艰苦创业、勇于进取、敬业乐道的精神；热爱教育事业，教书育人，为人师表。 2. 掌握数学学科的基本理论、基础知识与基本方法，具有一定的文化修养和科学的思维方式， 接受初步的科学研究训练，具有从事基础教育课程的教学和研究工作的能力；熟悉常用的数学软件， 具备运用数学知识分析问题和解决实际问题能力。 3. 掌握教育学科所必需的基础知识、基本理论和基本技能，掌握并能创新性地使用现代教育技 术，具备数学教学软件开发的初步能力。 4. 达到相关教师普通话等级水平的任职要求，具有良好的语言表达、人际协调能力和良好的心 理素质，具备熟练的教师职业技能，具备班级管理的知识和技能，有较高的心理辅导能力。 5. 掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，具备初步的科研能 力；具有健康的体魄和良好的身心素质，掌握体育运动的基础知识和科学锻炼身体的技能，达到国 家规定的大学生体育合格标准。 三、主干学科 数学与应用数学 四、主要课程 大学物理、数学分析、高等代数、解析几何、概率与统计、常微分方程、复变函数、实变函数、 初等数学研究、数学建模。 五、学制与学分要求 四年制本科。 本专业学生至少应修满 175.5 学分，其中课堂教学 148.5 学分，实践环节 25 学分，综合课程平 台 2 学分。课堂教学中，通识教育课程平台 62 学分（其中公共必修类课程模块 54 学分，公共选修 类课程模块 8 学分），学科基础课程平台 32.5 学分，专业课程平台 45 学分（其中专业核心课程模块 28 学分，专业限选课程模块 9 学分，专业任选课程模块 8 学分），教师教育课程平台 9 学分；实践 环节平台中，全校性实践环节 7 学分，教育实习模块 12 学分，毕业论文与毕业设计 6 学分；素质 拓展创新 6 学分（单独计算）。 六、授予学位 理学学士 七、教学活动时间安排表（单位：周） 项 目 教 学 生产劳动 入学 / 社会 机动 复习 教育 科学 假 期 小 计 上课 军事训练 毕业教育 实践 时间 学 期 考试 实习 研究 1 16 2 1 （2） 1 1 2 10 52