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开发区一中作文大赛初赛方案活动倡导：为提高小学生运用祖国语言文字的水平，培育核心素养，促进学生全面发展，根据《第十三届“希望杯”全国作文大赛通知》要求，认真组织学生参加。以培养人文情怀为基础，文字中渗透责任担当的意义，用实践的力量感染生活，把创新的思维融入到学习中。二、活动宗旨与目标：教育部最新发布的《中国学生发展核心素养》明确提出要发展学生的“人文情怀”，“责任担当”意识和“实践创新”能力。为配合即将开启的学生核心素养培养行动，依据上级教育部门的有关要求，以部分学生的优秀作文力量感染和带动全体学生热爱习作，分享习作的气氛，以少带多促进全校学生语文综合水平。三、活动组织： 小学部语文教研组负责。活动参与对象：二至六年级部分作文优秀学生。每班指定参与者3人，特别推荐者数人.活动流程：1.初赛：作文题材、文体不限（如诗歌、散文、小说、记叙文、论说文等）。字数：小学：200-1000字；2.统一打印作文稿纸，分两学段命题。3.每班上报学生名单，语文教研组长统一编号，统一安排座次。4.统一时间现场作文，收卷后，统一密封阅卷。每份试卷由两位老师阅卷打分，分数由评委老师在电脑上打分，发送给统计的老师。统计的老师取平均分作为该参赛者的作文成绩。六、活动时间：比赛时间：2017年3月29日下午，2:00-3:00地点：东三号一楼阶梯教室七、决赛评审：评委：二至六级部的部分语文教师年级之间交叉阅卷，独立阅卷。具体有：孝衍丽、霍世奇、何然然、刘卫卫、张亚男、高欢欢、孔丽霞、贾丽梅、刘晓静、张达智统计：王景芳（教研主任）、安俊红（语文组长）、监考教师：董海华、高月、信泽辉、贾婷婷、安俊红、监督领导：胡延生校长，马建星主任。八、奖项设置：大赛初赛分设小学低段组（二年级至三年级）、小学高段组（四年级至六年级）二个级别。1.初赛： 学生佳作奖：设一等奖、二等奖、三等奖。优秀教师指导奖。2.筛选出参加复赛的学生，低学段9名，高学段9名，上报区教育局。 一、具体分工：孝衍丽、霍世奇、何然然、刘卫卫、张亚男、高欢欢、孔丽霞、贾丽梅、刘晓静、张达智低学段： 两本：34人 第一轮 何然然，第二轮 霍世奇 34人 第一轮 孝衍丽，第二轮 刘卫卫高学段： 三本：33人 第一轮 孔丽霞 第二轮 张达智 33人 第一轮 高欢欢 第二轮 刘晓静 36人 第一轮 张亚男 第二轮 贾丽梅评分标准： 低学段： 《我最棒》 1.内容充实，具体，有感染力。 2.表达自己的真情实感，不空洞。围绕我最棒写出自己经历的事情。语言表达清晰，中心思想表达能突出正能量，教育意义。 3.字数要求合格。 4.满分100。 高学段： 创意作文 1.题目补充完整。围绕题目表达自己的情感和思想。 2.语言组织严谨、有序，不空洞。内容充实，有感染力。 3.中心思想的抒发逻辑性强，能清楚深刻地表达自己的想法。结合时代的发展，有正能量，有教育意义。 4.满分100，字数要求合格。