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职业核心能力课程的建构——许湘岳

职业核心能力课程的建构 2011年1月6日 常州轻工职业学院 中国职业能力认证中心主任 教育部全国职业核心能力认证办公室主任 许湘岳139.com 从蓝色大闪蝶身上 人类能学到什么? 重建教育体系? 2010夏季达沃斯(天津)论坛上,前谷歌和微软全球副总裁李开复的预言 一、雇主需要这样的员工 招商银行总行信息技术部招聘广告: 1、计算机、通讯、电子等相关专业研究生及以上学历;信息系统安全管理的应聘人员以计算机安全相关专业毕业生优先; 2、性格开朗,诚实守信,具有良好的沟通能力和团队合作精神; 3、身体健康,适应加班,能承受工作压力; 4、具有良好的文字表达能力和英语水平; 5、学习成绩在班级前30%,获奖学金者、三好学生、优秀毕业生优先。 腾讯QQ招聘 SYX-PHP开发工程师: 计算机相关专业本科以上学历,2年以上开发工作经验; 精通PHP,具备在Linux或者Unix平台下使用PHP开发网站的经验; 熟练掌握HTML/XHTML、CSS、Javascript; 熟悉数据库,精通SQL和数据结构,有MySQL开发经验; 新东方教育集团人事专员: 1、积极主动,开朗乐观,具有良好的团队意识; 2、具有较强的组织协调能力、沟通表达能力、逻辑思维能力和时间管理能力 3、具有良好的文字撰写能力; 4、熟练使用office办公软件; 5、3年以上培训工作经验,有培训行业工作经验者优先; 6、 大学本科以上学历。 北京**灯光音响设备有限公司 招聘业务员: 1.普通话标准、善于沟通,具有亲和力。 2.对工作有高度的热情,工作积极主动,能有效合理安排时间。 3.有较强的服务意识,有团队合作精神和集体观念。 4.有较强的心理素质,能在压力下工作。 5.上进心强,愿与公司长期发展,进步。 丰田汽车 物流运营助理职位要求: ①应届毕业生(本科或以上),具备1至2年汽车、物流行业相关工作经验者优先 ②日语1級(听说读写能力俱佳)且英语4级 ③熟练使用办公软件(Word、Excel、PPT等) 戴尔DELL招聘 高级技术销售代表 1.大学本科学历或以上,5年以上IT领域相关工作经验。 2.至少2年以上售前技术支持相关工作经验。 3.丰富的服务器和存储知识(包括光纤磁盘柜、磁带备份、SAN、NAS和集群系统)。 结论: 新加坡:政府启动就业技能资格系统(WSD)-就业技能体系(ESS) 香港:推出资历架构,制订课程结构, 强调职业核心能力,引导培训。 技能需求的变化 从1960年到本世纪初美国职业中需要技能的变化 1、非常规沟通能力 2、非常规分析能力 3、常规动手能力 4、常规认知能力 5、非常规动手能力 结论: 三、英国核心能力实践 英国核心能力测评文件包 英国核心能力认证量 英国核心能力证书年龄分布 英国WORK SKILL课程证书介绍 核心能力能使人找到工作, 资格证只能使人获得面试机会! Key skills get people jobs, Qualifications only get you to the interview! 四、美国经验 2000年劳工部提出:为明天准备的劳动者应具备: 美国全国职业技能测评协会(NOCTI)就软技能的8个模块进行的认证测评 (1)沟通 (2)解决问题及思辨 (3)信息技术应用 (4)系统理解 (5)安全、健康和环境 (6)领导力、管理和团队工作 (7)道德或法律责任 (8)就业能力和职业生涯发展 8项软技能百分比(Workplace Readiness) 结论: 职业沟通教程:冲突处理 自我管理(时间管理原则) 官方文件 教育部创新创业文件通知 教育部职业核心能力教师资格证书 教育部职业核心能力水平等级证书 结论 在各级各类学校开设职业核心能力课程的培训和认证将是中国职业教育的必然趋势。 课程建议 结论 教学方法:行动导向教学法 (二)测评形式: 过程记录证据测评文件包+笔试 (三)测评方法 过程测评文件包:150分 单模或综合块技能:100分 职业能力测评:250分 (四)测评方式比较 1.英国 2.美国 八、测评包与试题 (一)过程测评文件包 1.职业沟通测评包 2.团队合作测评包 3.自我管理测评包 (二)笔试如何测评能力 专业模块内容+职业能力测试 (三)样题 1、职业沟通模块样题 (1)据资料表明,语言表达作为管理沟通的有效手段,可分为三种类型:体态语言、口头语言、书面语言。它们所占的比例分别为:50%、43%、7%。如果以上资料为真,你认为下述哪种观点正确? A.这份资料有谬误,因为文件存档时,最常用的是书面语言 B.体态语言太原始,大可不必重视它 C.人与人之间的沟通,还是口头语言好

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