教科版小学三年级科学下册第四单元磁铁.ppt

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教科版小学三年级科学下册第四单元磁铁

悬挂法 把条形磁铁悬挂起来,让它能够在水平方向自由转动。观察静止下来的位置,反复多做几次。 我发现:一块能自由转动的磁铁,静止时,所指的方向是固定的,一个磁极指南,另一个磁极指北。 一块能够在水平方向自由转动的磁铁,静止时具有指示南北方向的性质。 一块能够在水平方向自由转动的磁铁,静止时具有指示南北方向的性质。 把指北的磁极叫北极 把指南的磁极叫南极 北极用字母N表示,南极用字母S表示 相同磁极叫同极 不同磁极叫异极 S N S N N S N S S N N S S N N S 同极相互排斥, 异极相互吸引。 5、磁力大小会变化吗 S S N N 磁力增大 S S N N 磁力减弱 S S N N 磁力减弱 S S N N 磁力增大 把两块磁铁吸合在一起时,磁力会增大,磁铁块数越多,磁力越大。 磁铁放到一块,磁力大小会改变。异极相吸在一起时,磁力增大;同极相斥硬粘在一起,磁力减小。 6、指南针 造纸术 火药 活字印刷术 指南针 * 造纸;活字印刷术;火药;指南针 第四单元 磁铁 1、我们知道的磁铁 * 磁铁有哪些形状? 条形磁铁 蹄形磁铁 * 环形磁铁 * 圆形磁铁 * 球形磁铁 * 方形磁铁 凹形磁铁(槽形磁铁) * 瓦形磁铁 提示:磁铁的名字一般都是根据它们的形状而取的,并没有严格的规定。 * 为什么要把磁铁做成这么多的形状? 因为不同用途,不同使用环境,不同磁力所需要的磁铁都不一样。 磁铁的用途 我们知道生活中哪些地方用到了磁铁? 磁性书写板 冰箱门四周的密封条 磁性文具盒 指南针 电磁起重机 司南 门吸 生活中的磁铁 * 磁悬浮地球仪 喇叭内 耳塞内 磁悬浮列车 磁化杯 电话听筒内 话筒内 生活中的磁铁 磁铁的性质 磁铁能吸住铁,隔物也能吸铁。 磁铁相互靠近会出现相互吸引或相互排斥的现象。 磁铁两端吸力强,中间吸力弱。 磁 铁 磁铁的形状 磁铁的用途 磁铁的性质 条形 圆形 环形 马蹄形 凹形 门吸 指南针 喇叭 电动机 磁性文具盒 吸铁 有时相互吸引 有时相互排斥 隔物吸铁 两端吸力强 请说出这些磁铁的名字 条形磁铁 蹄形磁铁 凹形磁铁 瓦形磁铁 圆形磁铁 环形磁铁 方形磁铁 (1)电视机的喇叭。( ) (2)温度计。( ) (3)电动文具里的小电动机。( ) (4)橱柜的门吸。( ) (5)电饭锅里的自动开关。( ) (6)塑料杯。( ) (7)冰箱四周的密封条。( ) (8)指南针。( ) √ √ √ √ √ √ × × 考考你:请你说出下面哪些物品用到了磁铁? 2、磁铁有磁性 1、磁铁能吸铁。 2、磁铁能吸铁的性质叫磁性。 3、磁铁隔着一些物体也能吸铁。 知识点 回形针(铁) 铁钉 铜线 玻璃珠 木片 卡纸 牛筋 塑料片 棉线 铝片 笔头 磁铁能吸引哪些物体的实验记录 物体名称 能被磁铁吸引的物体 预测 实验 回形针(铁) √ √ 铁钉 √ √ 铜线 玻璃珠 木片 卡纸 牛筋 塑料片 铝片 笔头 若物体能被磁铁吸引,则在能被磁铁吸引项中打“√”. 棉线 磁铁隔着物体去吸铁的实验记录 隔开铁和磁铁的物体 观察到的现象 纸 √ 布 √ 薄木片 √ 其 它 物 体 名 称 橡胶片 铝片 塑料片 吸住的打“√”,吸不住打“×” 给“检测磁铁能吸引哪些物体”排顺序 A、确认或者修正原先的想法 B、预测 C、实验检验 B C A 磁铁的强弱与距离有关系,离得越近磁性越强,离得越远磁性越弱。 3、磁铁的两极 条形磁铁的磁力哪里强?哪里弱? A     B     C    D     E 磁铁两端磁力强,中间磁力弱。         磁力的研究                 吸引回形针的个数: 15 6 0 6 15 磁铁上磁力最强的部分叫 磁极。 磁铁上有两个磁极。 两块磁铁的磁极相互靠近时,有时会相互吸引,有时会相互排斥。 4、磁极的相互作用 * 造纸;活字印刷术;火药;指南针

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