高中语文-22.阿房宫赋课后巩固-大纲人教版第二册.docVIP

课后巩固 检查我的基础 1.下列加点词的注音全都正确的一组是( ) A.蜀山兀(wù)　　　　辘辘远听(lù lù) 鼎铛玉石(dāng) B.囷囷焉(qūn qūn)　 尽态极妍(yán) 架梁之椽(yuán) C.阿房宫(ē) 剽掠其人(piāo) 金块珠砾(lì) D.尽锱铢(zhī zhū) 妃嫔媵嫱(yìng qiáng) 逦迤(lǐ yǐ) 　　解析：A项，“铛”应读“chēng”；B项，“椽”应读“chuán”；D项，“锱铢”应读“zī zhū”。 　　答案：C 2.对下列句中加点词的意思判断正确的一项是……（ ） A.①与②相同，③与④不同 B.①与②相同，③与④相同 C.①与②不同，③与④相同 D.①与②不同，③与④不同 　　解析：①到；②代词；③的；④音节助词，无义。 　　答案：D 3.下列各句加点部分与例句加点部分用法相同的一项是…（ ） 例句：骊山北构而西折 A.追亡逐北，伏尸百万 B.大江东去，浪淘尽，千古风流人物 C.遂廷见相如，毕礼而归之 D.秦师遂东 　　解析：例句中的“北”是方位名词活用为状语。A项，北：败逃军队。C项，归之：使动用法，使之归。D项，方位名词动用，向东出发了。 　　答案：B 4.选出对下列两个句子翻译正确的选项。 （1）鼎铛玉石，金块珠砾（ ） A.以平底锅为鼎，以石块为玉，以土块为金子，以沙砾为珠宝。 B.认为平底锅是鼎，认为石头块是玉石，认为土块是金银，认为沙砾是珠宝。 C.把鼎当成平底锅，把玉石当成石块，把金银当成土块，把珠宝当成沙砾。 D.有鼎、平底锅，有璧玉、石头；有金银也有土块，有珍珠也有沙砾。 我非生而知之者，好古，敏以求之者也。——孔子 （2）长桥卧波，未云何龙（ ） A.长桥睡在二川的水波上，没看见云彩哪里来的龙？ B.长桥躺在二川的水波上，没升起白云哪儿能有长龙？ C.长桥卧在水波上，没有云怎么出现了龙？ D.长桥横卧在波浪上，没有升起白云，怎么就出现了龙？ 　　解析：（1）此句意在表现秦王朝的穷奢极欲。（2）以“龙”喻“长桥”。 　　答案：（1）C（2）C 5.阅读下面句子，解释加点的词包含的历史内容。 独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土! 　　参考答案：独夫：秦始皇。 戍卒叫：陈涉起义。 楚人：项羽。 焦土：阿房宫被项羽放的一把火烧成焦土。 6.下列文学常识表述不正确的一项是( ) A.杜牧（803～852），字牧之，号樊川，唐代著名诗人，为别于杜甫，后人称他为“小杜”，又将他与李商隐并列，称为“小李杜”。 B.赋是介于诗和散文之间的一种体裁，讲求字句的整齐和声调和谐，描写事物极尽铺陈夸张之能事，而于结尾部分往往发一点议论，以寄托讽喻之意。 C.赋大体上经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋等几个发展阶段。在晚唐时的古文运动的影响下发展起来的“文赋”，句式参差，押韵比较随便，重视清新流畅。杜牧的《阿房宫赋》是骈赋。 D.我国古代诗歌发展的顺序应该是诗经——楚辞——乐府——赋——辞——唐诗——宋词——元曲。 　　解析：C项，《阿房宫赋》是文赋。 　　答案：C 剖析精彩文段 （一）阅读下面的文字，完成7～10题。 妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉；有不得见者三十六年。燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山，一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。 7.下列句子中的“之”与“多于南亩之农夫”的“之”意义和用法相同的一项是( ) A.齐楚之精英　B.秦人视之，亦不甚惜　C.句读之不知，惑之不解　D.杳不知其所之也 　　解析：“多于南亩之农夫”的“之”是助词，当“的”讲，A项与例句相同；B项为代词；C项是助词，宾语前置的标志；D项为动词，当“到”讲。 　　答案：A 8.从词类活用的角度选出归类正确的一项( ) ①六王毕，四海一②辞楼下殿，辇来于秦③骊山北构而西折④复道行空，不霁何虹⑤后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也⑥焚百家之言，以愚黔首⑦群臣能面刺寡人之过者，受上赏⑧籍吏民，封府库 A.①④⑧／②③／⑤⑥／⑦　　　　B.①②③⑦／④⑧／⑤／⑥ C.①／②③⑦／④⑧／⑤／⑥　　　D.①③⑦／②④⑧／⑤／⑥ 　　解析：①数词活用为动词；②③⑦名词作状语；④⑧名词活用为动词；⑤动词的为动用法；⑥形容词的使动用法。 　　答案：C 9.选出下列表述有误的一项( ) A.封建时代皇帝到某处，叫