综治计划。总结.docVIP

　　　（2009——2010学年）小学学校综治（安全）工作计划 　　学校安全工作关系到师生生命安全，关系到社会稳定大局，关系到教育事业的发展。因此，学校将高度重视综治维稳安全工作，牢固树立安全第一的思想，结合我县有关文件精神，教育师生要珍惜并共同维护来之不易的安定团结的稳定环境，把安全工作切实抓好抓实。 　　一、成立综治工作领导班子，制订各项工作的计划与要求 　　以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻执行中共中央、国务院和全国人大常委会关于加强社会治安综合治理的《决定》与县有关文件精神，成立以校长为组长的综治领导小组，根据学校具体情况制订学校的《综治工作计划》、《学校突发事件应急预案》认真抓好学校各项综治措施的落实，切实负起维护学校环境平安、稳定的职责，为学校创新发展打下坚实的基础。新的综治领导小组，指定分管领导专人负责。及时传达贯彻落实上级会议或通知精神。 　　二、强化安全管理，实行岗位责任制 　　要本着对学生、对社会、对人民的安全高度负责的态度，责任重于泰山，为少年儿童营造一个健康安全的学习生活环境。 　　1、学校建立健全安全工作责任制，校长与各班主任签订安全责任书，班主任与各学生家长签订安全责任书，层层落实，环环相扣，将学校安全工作的具体任务分解到各个部门，“谁分管，谁负责”，切实做到目标明确，任务分明，人人有责，事事落实 　　2.加强对师生的交通安全、消防安全、食品卫生、安全用电、体育运动安全、劳动及日常生活安全（尤其是游泳安全）、网络安全、毒品和艾滋病的预防及其他方面的教育，向学生着重介绍交通安全、饮食卫生、校内外活动安全及其他意外事故的自救、自护知识。 　　3.完善学校值班制度，防范各种外来的滋扰侵害，门卫实行二十四小时值班，未经允许校外人员不得进入校园，严格执行外来人员出入登记制度。节假日安排人员专门轮值。 　　4.学校大门口设教师值勤，保障学生路队安全。学校放学实行清校，禁止教师将学生留校或带回家谈心、辅导。 　　5.学校定期对校舍、教学设施、生活设施、消防设施、饮水卫生的安全状况及学校安全防护设施、安全警示标志等进行全面检查。 　　　　三、加强学生“自救自护”能力的培养。 　　多年来，我们均对学生说这不能、那不能，“禁止”、“不准”之类的话讲得非常多，却对应该怎样、可以怎样、如何维护自己正当权利，该怎样自救自护强调得不够，学生变得无所适从，学生遇到诸如火灾、溺水、不良人员纠缠、家庭暴力、心理健康等事件不知所措，尤其在生命财产遇到危险时，缺乏自救自护的应变能力。要对学生强调生命的权利高于一切，各班级（尤其在节假日之前）应多对学生进行这方面知识的教育和知识的引导，教会学生自救自护、，提高应对突发事件的能力。上好开学安全教育第一课。 　　四、加强综治（安全）宣传力度，大力营造综治（安全）氛围。 　　利用学校黑板报、宣传栏、广播、课堂教学等有利条件，加强社会治安综合（安全）治理的宣传力度，大力营造社会治安综合治理的氛围，使广大师生进一步明确社会治安综合治理的目的、要求、具体任务，确保校园一片净土，确保学校广大师生的生命财产安全。宣传内容除安全隐患的排查。加强学生“自救自护”能力的培养外，还应涉及到防邪教、防六合彩、防“黄、赌、毒”，以及校园的周边环境治理，在学校领导的精心指导下，制定出学年的社会治安综合治理行事安排，使学校的社会治安综合治理工作有计划、有步骤、有安排、有检查，把社会治安综合治理的各项工作落到实处。 　　五、工作要点： 　　1．教育教学安全： 　　（1）各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。 　　（2）由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。 　　（3）加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关，师生均不得使用电炉等大功率电器。 　　 体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。 　　2.游泳安全： 　　严禁学生私自下溪、河、水库等水域游泳。 　　3．综治交通安全： 　　（1）各班主任应把严格遵守交通法规作为每周晨会的必讲内容，要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。 　　（2）做好对学生上学安全教育，确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。 　　（3）做好对学生汛期的安全教育及护送工作。 　　（4）值日教师要加强责任心，等学生全部离校后方可下班。 　　（5）各班要坚持中午排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定。 　　（6）严禁12周岁以下儿童骑车上学。