证照辅导成效.ppt

教學經驗分享 應用英語科 王柳池 老師 一、三個教學理念 二、 證照輔導成效 三、 證照輔導策略 四、 輔導的記錄 五、 心路歷程分享 六、 要感謝的人 三個教學理念 ●活潑生動之教學: 老師授課時，用豐富的肢體語言、抑揚 頓挫的聲調、與隨機應變的機智和幽默 ，以維繫學生上課之濃厚興趣與注意力。 老師在講台上教學方式不僅活潑生動，且能 維繫為人師表之格調，分寸掌握得宜。 ●化 繁 為 簡: 教學的目的在於將複雜難解的事物轉化 昇華成簡單易懂的觀念或原理。轉化的 方法通常是找出通則，並用平易的文字， 以簡潔的幾句話完全呈現出來。 ●因 材 施 教: 依據學生的素質與需求，並兼顧學生 個別差異，尋求教學內容與深度之最大 公約數，以達到教學之最大效率。課餘 時間，可針對程度特優的學生， 加以引導，以滿足其求知慾。 證照輔導成效 5F1本學期開學時之英檢證照通過率: 英檢初級通過率: 100% (通過初試與複試) 英檢中級通過率: 88% (通過初試與複試) 英檢中高級初試通過率: 39% 莊雅婷同學多益測驗成績880分，等同於全民英檢高級通過，超越英語系研究所之畢業門檻。 5F1目前最新之英檢證照通過率: 英檢初級通過率: 100% (通過初試與複試) 英檢中級通過率: 100% (通過初試與複試) 英檢中高級初試通過率: 78% 莊雅婷同學多益測驗成績880分，等同於全民英檢高級通過，超越英語系研究所之畢業門檻。 證照輔導策略 ● 激發考照動機: 一旦激發出學生強烈之考照動機，將事半功倍，成功指日可待。 ●展現教學熱誠: 讓學生充分感受到老師願意付出，一起向前走，就能有效輔導學生。 ●精算應考時機: 準確評估學生程度，在適當的時機 出手，集中輔導以畢其功於一役。 輔導的記錄 ●輔導學生文法、閱讀、與寫作的一些實例。 心路歷程分享 ●苦澀的階段: 凡事起頭難，跌跌撞撞中摸索，咬緊 牙關等待黎明之曙光。 ●成長的階段: 不斷累積經驗，去蕪而存菁，一步步 向前邁進以達成長官之期許。 ●蛻變的階段: 脫胎換骨轉大人，歡喜做甘願受， 讓科務的運作全面自動化。 要感謝的人 ●學校的長官。 ●王凱平主任，應英科老師，應英科助教。 ●林盈如老師。 謝 謝 您 的 聆 聽 * *