北师大教育学课件.pptVIP

职业教育的教学原则 黄炎培认为教育本义在于发展人的能力。因此提出“首脑并用”、“做学合一”、“理论与实际并行”、“知识与技能并重”等作为职业教育最基本的教学原则。并通过各种措施保证这些原则落到实处。 五、论职业道德教育的基本规范 注重思想品质及道德的修养教育，是黄炎培职业教育思想的重要内容。他认为，“主张职业教育者，同时必注重职业道德”。 黄炎培曾提出大量的有关思想品德的要求，但最为集中的是“敬业乐群”四个字。所谓“敬业”，即要对“所习之学业具嗜好心，所任之事业具责任心”，“乐群”是指“具优美和乐之情操及共同协作之精神”。 黄炎培视“以职业为贱”、“以职业为苦”的思想为“职业教育之礁”。 黄炎培强调职业道德教育的重要性，提倡“敬业乐群”，其主观意图是要冲毁扎根于人们头脑中的“职业教育之礁”。另一方面，他认为职业教育是增加社会物质财富，调整人们相互关系的重要手段。 随着社会实践活动领域的扩大和政治思想的转变，黄炎培不断地赋予职业道德教育以新的内容。1933年，在中华职业学校成立十五周年纪念会上，他号召学生：“人人须勉为一个复兴国家的新国民，人格好，体格好；人人有一种专长，为社会、国家效用”。 黄炎培在几十年的教育实践中形成了自己的一套颇有特色的职业教育理论；他的教育理论和教育实践，对我国近现代学制的改革和职业教育的发展产生过重大影响。 复习思考题： 1、黄炎培是怎样论述职业教育的地位