【优化方案】高中生物-第3章第1节二知能优化训练 苏教版选修3 .docVIP

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【优化方案】高中生物-第3章第1节二知能优化训练 苏教版选修3

【优化方案】2013高中生物 第3章第1节二知能优化训练 苏教版选修3 1.把胡萝卜单个韧皮部细胞接种到配制的培养基上培养,获得了许多完整的植株,这些植株(  ) A.变异频率较高    B.都是单倍体 C.彼此性状极其相似 D.都是纯合体 解析:选C。植物组织培养属于无性繁殖方式,由同一个胡萝卜韧皮部细胞培育而来的许多植株,遗传物质均相同,故其性状极为相似。 2.(2011·北京海淀)如右图为人工种子,下列与其培育过程有关的叙述中不正确的是(  ) A.人工种子一般用离体的植物细胞通过组织培养技术获得 B.胚状体是由愈伤组织分化而成的,离体细胞只有形成愈伤组织才能表现出全能性 C.同一批次的人工种子可以保证具有相同的基因型 D.胚状体是由未分化的、具有分裂能力的细胞构成 解析:选D。人工种子是由人工种皮和胚状体组成,胚状体已具有根、 芽的分化。 3.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程涉及细胞的(  ) ①有丝分裂 ②分化 ③减数分裂 ④全能性 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 解析:选D。某些作物进行无性繁殖过程中会感染病毒且容易传给后代,病毒逐年积累就会导致作物产量降低,品质变差。切取一定大小的茎尖进行组织培养,再生的植株就有可能不带病毒,从而获得脱毒苗。在这个过程中通过细胞的有丝分裂增加细胞的数目,通过细胞的分化使来自同一细胞的这些细胞功能发生差异完成生物体的各项生命活动。 4.下列育种措施,可以增加植物突变体出现的是(  ) A.采用嫁接方法培育苹果新品种 B.将鱼的抗冻蛋白基因导入烟草受精卵中,培育抗冻烟草 C.用紫外线对组织培养中的愈伤组织进行照射 D.使用秋水仙素对棉花植株进行处理 答案:C 5.如今,许多植物已处于濒临灭绝的境地,仅我国就有濒危植物4000~5000种,其中200种已经基本绝迹,下列关于物种濒危的原因和拯救措施的说法不正确的是(  ) A.人类对环境破坏的日益加剧导致植物濒危 B.对植物不合理利用是造成植物濒危的原因 C.利用植物组织培养技术可以拯救濒危物种 D.利用愈伤组织的诱变育种,产生新品种替代原有植物 解析:选D。利用愈伤组织的诱变育种,可以产生新品系或新品种,但不能起到拯救原有物种、原有品种的作用。 6.紫草素是紫草细胞的代谢产物,可作为生产治疗烫伤药物的原料。用组织培养技术可以在生物反应器中通过培养紫草细胞生产紫草素。下图记录了生物反应器中紫草细胞产量、紫草素产量随培养时间发生的变化。 (1)在生产前,需先加入紫草细胞作为反应器中的“种子”。这些“种子”是应用组织培养技术,将紫草叶肉细胞经过__________________而获得的。这项技术的理论基础是________________。 (2)从图中可以看出:影响紫草素产量的因素是________和________。 (3)在培养过程中,要不断通入无菌空气并进行搅拌的目的是________________和________________。 答案:(1)脱分化(或脱分化形成愈伤组织) 细胞的全能性 (2)细胞数量 细胞所处的生长期 (3)保证氧气供应充足 使细胞与培养液充分接触 1.植物的微型繁殖技术是指(  ) A.植物体细胞杂交技术 B.嫁接 C.营养生殖 D.植物组织培养 答案:D 2.植物的微型繁殖的优点是(  ) A.取材少 B.培养周期短 C.繁殖率高 D.以上都是 答案:D 3.若获得脱毒苗,一般选取植物体的哪一部分组织(  ) A.叶 B.花粉 C.根 D.茎尖 答案:D 4.在植物组织培养过程中,容易获得突变体的主要原因是(  ) A.培养的细胞一直处于不断的分生状态 B.培养基营养丰富,易于植物生长 C.纺锤丝的形成容易受抑制 D.DNA复制容易受抑制 解析:选A。本题考查植物新品种的培育中突变体的利用。在植物组织培养过程中,由于培养的细胞一直处于不断的分生状态,容易受一些条件的影响而产生突变。 5.单倍体是指体细胞中(  ) A.含有一个染色体组的个体 B.含有奇数条染色体的个体 C.含有奇数个染色体组的个体 D.含有本物种配子染色体数目的个体 解析:选D。解答此题的关键知识点是单倍体育种,对此知识点可从单倍体育种所用的材料入手来分析。单倍体育种是用花药离体培养方法获得单倍体。因此单倍体的体细胞中含有本物种配子染色体数目。 6.一个离体的植物细胞给予适宜的条件后可以经过多次分裂、分化直至发育成一个性成熟的植物。这种技术具有多种用途,但是不能(  ) A.有选择地繁殖一种无病毒花卉 B.繁殖农作物中的优秀个体 C.拯救濒临绝灭的植物 D.改变植物

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