【名校联盟】江苏省新沂市王楼中学高一化学《1.2.1物质的分离与提纯》学案.docVIP

学习内容 【名校联盟】江苏省新沂市王楼中学高一化学《1.2.1物质的分离与提纯》学案 学习目标 知识技能：了解分离提纯的一般原则，了解蒸馏、过滤、结晶等提纯实验的原理与适用范围。 过程方法：通过实验加强合作、交流与研讨，学习有关实验操作方法。 情感态度：培养学生热爱科学、相信科学和崇拜科学。 学习重点 掌握蒸馏、过滤、结晶等实验方法的原理与适用范围。 学习难点 综合应用化学或物理方法进行分离提纯的实验设计。 知识链接 1.过滤所需要的仪器有 ； 过滤时注意事项中，“一贴”指的是 ； “两低”指的是 ； “三靠”指的是 2：混合物的分离是依据混合物中个组分性质的差异 3：知道常见物质在水中的溶解性 4：四氯化碳是一种常用的有机溶剂，难溶于水的无色油状物，密度比水大 5：溴水是溴单质（Br2）和水的混合物 教学过程 用案人自我创新 【思考讨论】分离下列混和物的方法是什么？ （1）泥沙和水 （2）植物油和水 （3）食盐和水 （4）氯化钾和硝酸钾（参照教材18页溶解度曲线图） （5）酒精和水 例题1:请你实现混合物KMnO4,MnO2的分离（描述简要的操作步骤） 2：萃取的分离方法 萃取剂 分液操作中用到的仪器 实验操作步骤 例2：如何提取溴水中的溴？ 3：蒸馏适用的物质分离 用到的仪器 在操作中注意事项 课堂练习：A组题 1：教材第25页第一题 2：下列除杂的方法中正确的是（ ） A除去N2中少量的O2,通过灼热的碳层，收集气体 B除去CO2中少量的HCl,通入足量的Na2CO3溶液，收集气体 C除去FeSO4中少量的CuSO4,加入足量铁屑，充分反应后过滤 D除去KCl中少量的MgCl2，加入适量的NaOH溶液，过滤 3：下列分离方法中，使用不当的是（ ） A分离食盐中的泥沙（过滤） B从硝酸钾与氯化钠的混合物中获得硝酸钾（结晶） C分离水和酒精的混合物（蒸发） D 从溴水中获得Br2 (萃取，分液) B组题 粗盐中含有氯化镁和泥沙等杂物，可以实现粗盐 ，再向其中加入稍过量的 发生反应方程式 再进行 操作，然后向滤液中加入 ，最后 【学习小结】  2 用心 爱心 专心