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                【名校联盟】江苏省新沂市王楼中学高一化学《1.2.2常见物质的检验》学案
                    学习内容	常见物质的检验
		学习目标	过程方法:初步认识实验方案设计、实验现象分析在化学学习中的应用。
情感态度:培养学生形成良好的实验习惯。
		学习重点	学会Cl-,SO42-,CO32-,NH42+等离子的检验		学习难点	设计简单的实验方案探究某些常见物质组成		知识链接	1如何用检验物质是否是碳酸盐?
2、如何检验氨气?
3、如何鉴别牛奶和淀粉溶液?
4、如何辨别毛线是否是化纤的?
    		教学过程	用案人自我创新		实践体验
试剂选用参照第21页“活动与探究”
实验1:铵盐的检验
实验步骤
实验现象
结论和解释(可用化学方程式解释)
2:氯离子的检验
实验步骤
实验现象
结论和解释(可用化学方程式解释)
3:SO42-的检验
实验步骤
实验现象
结论和解释(可用化学方程式解释)
4:焰色反应:鉴别某些金属元素
(1):焰色反应的步骤                                                         
(2):钠元素的焰色是      色,钾元素的焰色是        色
【例题】1:设计实验方案将下列各组物质溶液区别开来
(1)碳酸钠溶液和氯化钠溶液
【课堂小结】
			
3
用心 爱心 专心
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