江苏省南通市第二中学高中化学《原电池(第二课时)》课件-新人教版选修4.pptVIP

江苏省南通市第二中学高中化学《原电池(第二课时)》课件-新人教版选修4.ppt

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江苏省南通市第二中学高中化学《原电池(第二课时)》课件-新人教版选修4

第四章 电化学基础 第一节 原电池 (第二课时) 2.燃料电池电极方程式的写法 总反应: 实际上就是燃料的完全燃烧。 负极(通入燃料):为燃料失去电子的氧化反应, 正极(通入氧化剂):为氧化剂得到电子的还原反应。 以Pt为电极,电解质溶液为 KOH溶液的氢氧燃料电池为例 3.复杂原电池电极方程式的书写 方法点拨:写电极方程式的时候,要根据“得电子显负电;失电子显正电”的原则, 利用“电荷守恒”,通过巧用H+、OH-和水写出电极方程式 * ①判断右边原电池的正、负极,并写出电极反应式。 Cu C FeCl3溶液 负极: Cu 失电子 Cu-2e-=Cu2+ 正极: Fe3+得电子 2Fe3++2e-=2Fe2+ A Cu+2FeCl3=CuCl2+2FeCl2 先写出总反应:即 负极与电解质溶液反应 拆成离子方程式: Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+ 根据化合价升降判断正负极 四、电极方程式的书写 1.简单原电池电极方程式的写法 ②请写出右边原电池的电极方程式。 总反应方程式: 负极:Al,失e- 2Al - 6e- = 2Al3+ 2Al3+ + 8OH- =2AlO2- + 4H2O 负极总反应: 2Al +8OH--6e- =2AlO2- + 4H2O 正极:总反应-负极反应 6H2O +6e- =6OH—+ 3H2↑ Mg Al NaOH溶液 A 拆成离子方程式: 2Al + 2OH- + 2H2O = 2AlO2- + 3H2↑ 根据化合价升降判断正负极 2Al + 2NaOH + 2H2O = 2NaAlO2 + 3H2↑ 负极总反应: 2H2 - 4e- + 4OH- =4H2O 正极: 总反应-负极反应 总反应:2H2+ O2=2H2O 负极: H2 失e- 4H+ + 4OH- =4H2O 2H2 - 4e- = 4H+ O2 + 2H2O + 4e- =4OH- Pb+PbO2+2H2SO4=2PbSO4↓+2H2O 练习:写出铅酸蓄电池的电极反应: Pb +SO42--2e- =2PbSO4↓ 负极: Pb失电子 +4H+ + 2H2O 正极: PbO2+SO42-+ 2e- =PbSO4↓ 银锌电池(电解质为KOH)的电池总反应为: Zn+ Ag2O = ZnO+ 2Ag 写出其正、负极反应。 Zn-2e- = ZnO +2 OH- + H2O Ag2O +2e- = 2Ag +H2O +2OH- 负极: 正极: (1)比较金属活动性强弱。(课本P73第3题) 例1: 下列叙述中,可以说明金属甲比乙活泼性强的是 C.将甲乙作电极组成原电池时甲是负极; A.甲和乙用导线连接插入稀盐酸溶液中,乙溶解,甲 上有H2气放出; B.在氧化–还原反应中,甲比乙失去的电子多; D.同价态的阳离子,甲比乙的氧化性强; C 五、原电池原理应用: (2)比较反应速率 例2 : 下列制氢气的反应速率最快的是 粗锌和 1mol/L 盐酸; B. A. 纯锌和1mol/L 硫酸; 纯锌和18 mol/L 硫酸; C. 粗锌和1mol/L 硫酸的反应中加入几滴CuSO4溶液。 D. D 五、原电池原理应用: (3)比较金属腐蚀的快慢 五、原电池原理应用: 例3: 下列装置中四块相同的Zn片,放置一段时间后腐蚀速率由慢到快的顺序是 (4) (2) (1) (3) (4)判断溶液pH值变化 例4: 在Cu-Zn原电池中,200mLH2SO4 溶液的浓度为0.125mol/L , 若工作一段时间后,从装置中共收集到 0.168L气体,则流过导线的电子为—— mol,溶液的pH值变____?(溶液体积变化忽略不计) 0.2 解得: y =0.015 (mol) x =0.015 (mol) = =3.75× 10﹣ 4(mol/L ) ∴pH =-lg3.75 ×10-4 =4 -lg3.75 答:…… -0.015 根据电极反应: 正极: 负极: Zn-2e-=Zn2+ 2H++2e- =H2↑ 得: 2 2 22.4 x y 0.168 解: 0.2×0.125×2 c(H+)余 ∴ 2H+ —— 2e——H2↑ 大 0.015 五、原电池原理应用: (5)原电池原理的综合应用 例5:市场上出售的“热敷袋”的主要成分为铁屑、炭粉、木屑、少量氯化钠和水等。 “热敷袋”启用之前用塑料袋使其与空气

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