八年级2.3_快与慢(课件)1.pptVIP

小资料 生 活 中 物 体 速度 的 测量 * * 第二章：运动的世界 谁运动的快？________ 中间的 相同时间比较路程 你是依据什么判断的？_______________ 生活中人们怎样比较运动的快与慢? 谁运动的快？________ 你是依据什么判断的？_______________ 中间的 相同路程比较时间 思考：怎样比较运动的快慢？ 比较物体运动快慢的方法 1、相同的时间，比较运动的路程 2、相同的路程，比较所用的时间 物理上常用第一种方法，并且将相同的时间取为单位时间。 速度（υ） 2、物体在单位时间内所通过的路程 υ S t 速度 路程 时间 这就是速度的概念！ 1、意义：速度是表示物体运动快慢的物理量 利用两个物理量的比值，可以定义一个新的物理量，这种方法叫比值定义法。 推导： V=－ s t 速度的单位＝ 路程的单位 时间的单位 m/s 读作：米每秒 米/秒= 秒 米 千米/时= 小时 千米 Km/h 读作：千米每时 名称： 基本单位：m/s　　常用单位：Km/h 单位 关系： 1m/s= 1m 1s = 1 3600 h 1 1000 km =3.6km/h 1m/s=3.6km/h 1km/h = 1 3.6 m/s 1km/h= = 1 3.6 m/s 1000m 3600s 1km 1h = 54 20 练习 完成下列单位换算 2、72 km/h＝＿＿m/s 1、15 m/s＝＿＿km/h 约1.1m/s 约20m/s 约5m/s 约250m/s 活动 一、请根据速度公式计算下面这辆小车在三段路程上的速度。 这辆小车作直线运动时，快慢________ 不变 20m/s 20m/s 20m/s 1、匀速直线运动 （1）定义：我们把速度不变的直线运动叫做匀速直线运动。 （2）特点：在任何相等的时间内通过的路程是相等的。通过任何相等路程所用的时间相等。 （3）做匀速直线运动的物体，速度的大小是定值，与路程、时间____关。 (4) 路程—时间图象(S-T图像） 无 二、请根据速度公式计算下面这只天鹅在三段路程上的速度。 这只天鹅作直线运动时，快慢________ 在变化 10m/s 13.3m/s 20m/s 2、变速直线运动 （1）定义：我们把速度变化的直线运动叫做变速直线运动。 （2）特点：在相等的时间内通过的路程是不相等的。通过相等路程所用的时间也不相等。 （3）做匀速直线运动的物体，速度的大小是变量，与路程、时间____关。 有 S1=30米 S2=60米 S3=10米 t1=4秒 t2=5秒 t3=1秒 想一想 同学们！这样的速度怎么算呢？ 物体在运动中，运动快慢在发生变化，我们可以用平均速度来大致表示物体在某一段路程或某一段时间内的平均快慢程度。 平均速度=总路程/总时间 注意 t s 平均速度 υ = 它只能大体上 反映做变速直线 运动的平均快 慢程度。 注：讲平均速度时，必须指明是某段时间或某段路程内的平均速度。 你知道频闪技术吗？给同学们介绍一下 匀速直线运动 变速直线运动 日常生活中我们说某物体的速度是多少指的是什么？ *