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江苏省连云港东海县平明镇中学九年级化学《 氧气的制备》学案2（无答案） 苏教版 【学习目标】 一、实验室制法： 方法一 方法二 方法三 原 理 （反应原理） 文字 表达式 反应物 状态 反应条件 实验装置 发生装置 考虑因素： A B C D 收集装置 考虑因素： A B C 氧气的收集方法 分析原因 排水法： 向上排空气法： 检验方法 验满方法 实验步骤 巩固练习： 1. 一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室中，收集一氧化氮可选的 方法（ ） A、排水集气法 B、向上排空气集所法 C、向下排空气集气法 D、排水集气法或向上排空气集气法 2.可用推拉注射器活塞的方法检查图2-14装置的气密性。当缓慢拉活塞时，如果装置 气密性良好，可观察到（ ） A.长颈漏斗下端口产生气泡 B.瓶中液面上升 C.长颈漏斗内有液面上升 D.注射器内有液体下降 3. 已知氨气是一种极易溶于水的气体，密度比空气小，实验室制备氨气应采用的收集 方法是 A．排水法 B.向上排空气法 C.向下排空气法 D.以上方法都不可以 4.实验室采用下图装置加热高锰酸钾来制取氧气： （1）写出标号仪器的名称 ① ② （2）指出装置图中的一处错误是 这处错误将导致的是 。 （）该实验中收集气体的方法是 ，（）实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理是 。 （）某同学在实验过程中导致试管破裂，其原2011-9-27 使用时间 【学习目标】 1. 了解实验室制取氧气的方法和原理和氧气的工业制法。 2.了解催化剂和催化作用，能判断出分解反应。 【学习重点、难点】氧气的实验室制法的原理；催化剂的理解。 【自主学习】 1、氧气的工业制法：分离液态空气法----利用空气中氮气和氧气的 不同，将氮气先分离出来，属于 变化。 2、氧气的实验室制法： （1）实验室里制取氧气通常用到的药品有： , ,_____ _ (2)文字表达式分别为 ： 讨论：1.说说上述三个反应有什么共同特征？ 2.什么是分解反应？你能用字母表示出来吗？ 3.分解反应的特征：“一变多” 【活动探究】过氧化氢溶液制取氧气的方法：完成课本P37的探究实验，准确描述实验现象： 实验编号 实验现象 （1） ? （2） ? （ ） A．这是分解反应 B．这是物理变化 C．这是化学变化 D．这是化合反应 4 用心 爱心 专心 点燃 点燃 点燃 电解 放电