江苏省高邮市车逻初级中学九年级数学上册《3.3矩形的判定》学案(无答案)-苏科版.docVIP

江苏省高邮市车逻初级中学九年级数学上册《3.3矩形的判定》学案(无答案)-苏科版.doc

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江苏省高邮市车逻初级中学九年级数学上册《3.3矩形的判定》学案(无答案)-苏科版

课 题: §3.3矩形的判定 学习目标: 1.会证明矩形的判定定理 2.能运用矩形的判定定理进行简单的计算、证明 3.能综合运用矩形的性质定理与判定定理进行解题 重点、难点:矩形判定定理的证明与综合应用 学习过程 一.【预学提纲】初步感知、激发兴趣 1.具备什么条件的平行四边形是矩形?具备什么条件的四边形是矩形?请把它们写下来.并与同学进行交流. 2.课本中是怎样证明定理“对角线相等的平行四边形是矩形”?请把它写下来. 二.【预学练习】初步运用、生成问题 1.证明:有三个角是直角的四边形是矩形 2.证明:对角线相等的平行四边形是矩形. 三.【新知探究】师生互动、揭示通法 问题1.已知:如图,E、F、G、H分别是菱形ABCD的各边上的点,且AE=CF=CG=AH. 求证:四边形是EFGH是矩形. 问题2. 已知:如图,矩形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,点E、F、G、H分别在OA、OB、OC、OD上,且AE=BF=CG=DH 求证:四边形EFGH是矩形 四.【解疑助学】生生互动、突出重点 问题3.已知:如图,□ABCD的四个内角平分线相交于点E、F、G、H. 求证:EG=FH 五.【变式拓展】能力提升、突破难点 问题4.如图,在□ABCD中,E、F分别为边AB、CD的中点,BD是对角线, AG∥DB交CB的延长线于G. 求证:△ADE≌△CBF; 六.【回扣目标】学有所成、悟出方法 矩形的判定方法 10.如图,在△ABC中,点O是AC边上的一动点, 过点O作直线MN//BC, 设MN交∠BCA的平分线于点E,交∠BCA的外角平分线于点F. (1)说明EO=FO; (2)当点O运动到何处时,四边形AECF 是矩形?并说明你的结论. 1 用心 爱心 专心 A D O E B C F 图1 A B C D E F G H M N A B C D E O A E B C F O N M D

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