湖北省襄阳市第四十七中学九年级生物-考点十三-人体的呼吸教学案.docVIP

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湖北省襄阳市第四十七中学九年级生物-考点十三-人体的呼吸教学案

考点十三、人体的呼吸 教学目标 1、了解呼吸系统的组成及功能 2、理解肺的结构与功能相适应 基础知识归纳 一、食物中储存能量 1、热价:每克食物在体外充分燃烧时释放的能量。 2、糖类:17.15KJ 蛋白质:23.43KJ 脂肪:38.9KJ 3、人体生命活动所需的能量主要来自糖类,其次为脂肪。 二、细胞通呼吸作用释放能量 1、生物细胞内有机物氧化分解并释放能量的过程,就是呼吸作用。 2、呼吸作用的重要意义在于为生命活动提供能量。 三、呼吸道和肺组成呼吸系统 1、人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。 2、呼吸道:(鼻、咽、喉、气管、支气管)是气体进出肺的通道。 肺:是人体与外界进行气体交换的场所。 3、鼻——鼻腔(算黏膜——丰富的毛细血管和黏液腺):使吸入鼻腔的空气变得温暖、湿润。 4、咽和喉 (1)咽:气体和食物的共同通道。 (2)喉:由软骨和声带组成。 5、气管(支气管):由C形软骨支撑,管壁上有黏液腺,分泌的黏液能粘住灰尘;管壁内表面有纤毛,纤毛摆动将黏液推向喉的方向,通过咳嗽排出体外。(痰) 6、肺(呼吸系统的主要器官,完成气体交换的重要场所) 结构特点:肺泡数量多,肺泡壁很薄,仅由单层细胞构成,肺泡外表面绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,这些特点有助于进行气体交换。 四、呼吸运动与肺通气 1、外界与肺泡之间的气体交换,就是通常所说的呼吸(肺通气) 2、呼吸运动通过改变肺内气压引起人体吸气和呼气的过程: 呼吸 运动 肋间外肌 膈 肌 胸廓前后径、左右径 肺 肺容积 肺内气压 气流方向 吸气 收缩 增大 被动扩张 增大 变小 (低于外界) 外界(肺内 呼气 舒张 缩小 弹性回缩 缩小 增大 (高于外界) 肺内(外界 五、肺泡内的气体交换(气体扩散) 1、肺的换气是指肺泡与血液之间进行氧气和二氧化碳的交换,这个过程是通过气体扩散实现的。 2、肺泡与血液之间的气体交换,使静脉血转变为动脉血。 六、气体在血液中的运输: 人体血液中的氧气与血红蛋白结合,以氧合血红蛋白形式在血液中运输,而大部分的二氧化碳在血浆中运输。 七、组织里的气体交换:(气体扩散) 1、组织气体交换是指血液与细胞之间进行氧气和二氧化碳的交换。这个过程是通过气体扩散实现的。 2、血液与细胞之间进行的气体交换,使动脉血转变为静脉血。 【中考题典】 1、人体呼吸系统的组成包括( ) A.喉和气管 B.鼻腔和气管 C.呼吸道和肺 D.支气管和鼻腔 2、呼吸道不具有的功能是( ) A.进行气体交换的场所 C.温暖进入肺的空气 B.气体进出肺的通道 D.湿润进入肺的空气 3、用手接在胸部两侧,深深地吸气,你会感觉到( ) A.肋骨在向下向内运动,胸廓缩小 B.肋骨在向下向内运动,胸廓扩大 C.肋骨在向上向外运动,胸廓缩小 D.肋骨在向上向外运动,胸廓扩大 4、当我们吸入气体时,下列叙述正确的是( ) A.肋骨间的肌肉收缩,膈肌舒张 B.肋骨间肌肉和膈肌均收缩 C.肋骨间的肌肉舒张膈肌收缩 D.肋骨间肌肉和膈肌均舒张 5、人的肺泡外缠绕着毛细血管网,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,这有利于( ) A.血液与肺泡内的气体交换 B.气体在血液中的运输 C.增加肺泡的数量 D.组织细胞与血液的物质交换 6、右图为模拟膈肌运动的示意图。则下列相关叙述中,正确的是( ) A.甲图演示吸气,膈肌收缩 B.乙图演示吸气,膈肌舒张 C.甲图演示呼气,膈肌舒张 D.乙图演示呼气,膈肌收缩 7、气体从外界进入人体血液中的路线可以表示为( ) ①鼻腔 ②咽 ③喉 ④支气管 ⑤气管 ⑥肺泡外毛细血管 ⑦肺泡 A.①→②→③→④→⑤→⑥→⑦ B.①→②→③→⑤→④→⑦→⑥ C.①→②→③→⑤→④→⑥→⑦ D.①→②→③→④→⑤→⑦→⑥ 8、人呼出的二氧化碳其产生的部位是 A.血液  B.肺泡  C.组织液  D.组织细胞 A.. C. D.11、在科学研究和社会调查中,常采用五点取样法,正确的五点取样法是( ) A B C D 12、2011年1月起,中国内地将在所有室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具和其他可能的室外工作场所完全禁止吸烟。 从关注人类健康角度看,下列关于吸烟的说法不恰当的是A.吸烟可以诱发心脏病 B.烟雾中含

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