湖南省邵阳市万和实验学校高中化学-第三章-第2节第1课时钠的重要化合物-必修1.docVIP

湖南省邵阳市万和实验学校高中化学-第三章-第2节第1课时钠的重要化合物-必修1.doc

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第三章 金属及其化合物 第二节 几种重要的金属化合物 第1课时———钠的重要化合物 知识目标 1、让学生掌握钠的氧化物的化学性质和用途。 2、让学生掌握钠的两种盐----碳酸钠及碳酸氢钠的化学性质及其用途 技能目标 1、通过学生实验,培养学生的观察能力、动手能力。 2、通过比较、对比的方法,培养学生的思维能力和分析问题的能力。 情感目标 通过实验、图片,增加学生的感性认识,激发学生的学习兴趣 钠的氧化物及盐的化学性质 试验探究、比较、归纳、讲解 【复习巩固】1.少数金属氧化物能溶于水,与水反应生成 写出下述氧化物与水反应的化学方程式。 Na2O CaO 2.多数金属氧化物难溶于 ,但能溶于 ,写出下列氧化物与HCl反应的离子反程式。 Fe2O3 CuO 一、钠的重要化合物 1.氧化钠和过氧化钠 (1)物理性质: Na2O 色固体,Na2O2 色固体。 (2)化学性质 【实验3-5】把水滴入盛有少量Na2O2固体的试管中,立即把带火星的木条放在试管象 ;用手轻摸试管外壁,感觉 ,说明反应 ;向试管中溶液滴入酚酞溶液,现象 。 Na2O与H2ONa2O2与H2O: 。(Na2O2用作漂白剂) Na2O与CO2CO2反应 Na2O2和CO2: 。(Na2O2用作呼吸剂) 2.碳酸钠和碳酸氢钠 Na2CO3俗名 ,状态为 ;NaHCO3俗名 ,状态为 。 )向两只试管中分别加入少量Na2CO3和NaHCO3各约1克,完成下列表格中的现象。 步骤 Na2CO3 NaHCO3 加几滴水,用手触摸外壁 加10ml水,并用力震荡 向试管中加入1-2滴酚酞 初步结论 (2)Na2CO3和NaHCO3热稳定性 【实验】向试管内分别加入NaHCO3和Na2CO3,加热,把导管插入澄清石灰水。 。 ) 现象 发生反应的化学方程式 结论 Na2CO3 NaHCO3 ※结论:①Na2CO3、NaHCO3均与酸反应生成CO2,速率:NaHCO3 Na2CO3 ②Na2CO3、NaHCO3溶液均与石灰水反应,生成白色沉淀。 ③用CaCl2或BaCl2溶液可以鉴别Na2CO3与NaHCO3溶液。 ④Na2CO3与NaHCO3可以互相转化。 :Na2CO3 粉末于少量水能生成含有结晶水的结晶碳酸钠——Na2CO3·10H2O(放热),而Na2CO3·10H2O在干燥空气里容易逐渐失去结晶水变成碳酸钠粉末。 3.焰色反应 (1)定义:很多 或它们的 在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色,这在化学上叫 。 (2)实验步骤: ①将铂丝(或光洁无锈的 )放在酒精灯(最好用煤气灯) 焰里灼烧,至与原来的火焰颜色 时为止。 ②用铂丝蘸取Na2CO3溶液,在外焰上灼烧,观察火焰颜色为 色。 ③将铂丝(或铁丝)用 洗净后,在外焰上灼烧至没有颜色时,再蘸取K2CO3溶液作同样的实验,此时要透过 色 观察。 )应用:节日燃放的烟花,就是 以及 、 等金属化合物焰色反应呈现的各种颜色。 【随堂练习】 1.下列物质中能与水反应的是---------------------------------------------------------------------------- A CuO B CaO C Fe2O3 D Al2O3 2.下列关于Na2O与Na2O2的说法中,不正确的是 -------------------------------------------------------

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