湖南省邵阳市万和实验学校高中化学-第四章-第3节第一课时-硫和硫的氧化物-必修1.docVIP

湖南省邵阳市万和实验学校高中化学-第四章-第3节第一课时-硫和硫的氧化物-必修1.doc

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湖南省邵阳市万和实验学校高中化学-第四章-第3节第一课时-硫和硫的氧化物-必修1

第三节 硫和氮的氧化物 第一课时 硫和硫的氧化物 教学目标 知识目标。掌握二氧化硫性质 能力目标。通过对SO2氧化性和还原性的推测及验证,培养学生的实验设计与综合分析能力。 情感目标。了解酸雨形成的途径及防治方法,增强环保意识 二氧化硫性质。:SO2的氧化性与还原性 自学讨论、资料搜集、实验探究、对比归纳。 一.硫(阅读教材并填空) (1)在自然界中的存在 硫是一种重要的非金属元素,广泛存在于自然界,游离态的硫存在于 附近或地壳的岩层里,火山喷出物中含有大量含硫化合物,如硫化氢(H2S)、二氧化硫和三氧化硫等。化合态的硫主要以硫化物和 的形式存在,如硫铁矿(FeS2)、黄铜矿(CuFeS2)、石膏( )和芒硝( )。硫还是一种生命元素,是组成某些蛋白质的元素。 (2)性质 硫俗称 ,在通常状况下,它是一种 的晶体,质脆,易研成粉末;不溶于 ,微溶于 ,易溶于 ,硫或含硫物质在空气中燃烧时首先生成 ,反应方程式为: 。 实验操作 实验现象 结论 SO2的水溶性 试管中液面   。 SO2 溶于水。 酸性氧化物的 性质 用pH试纸测定SO2的水溶液的 pH: ; 滴入紫色的石蕊溶液,溶液变 色 。 SO2的水溶液显    性 SO2的漂白性 振荡后红色溶液 ,再加热后,溶液颜色 。 SO2具有 性, 但生成的化合物不稳定,受热易分解 二、二氧化硫:【实验4-7】 1.物理性质(一无二有二易) SO2是   色、有   的有 气体,容易   ,易 于水(1体积水可溶解40体积)。密度比空气   ,收集SO2用    方法。 2.化学性质 ( 1 )酸性氧化物的通性: ①与水反应 SO2溶于水时生成亚硫酸(H2SO3)”表示。   。 ②与碱反应SO2+NaOH : 或   SO2+Ca(OH) 2== . ③与碱性氧化物反应,如 SO2+CaO-   (2)SO2既有氧化性又有还原性:SO2中硫元素为 价(处于 价态,所以SO2既有 性又有 性,一般表现为 性。 ① 弱氧化性:将SO2通入到氢硫酸(H2S)溶液中:    ; ②较强的还原性:例如: A.在催化剂作用下,SO2被O2氧化成SO3 B.SO2的水溶液能被X2(Cl2、Br2、I2)氧化,如SO2能使氯水褪色 ,反应的化学方程式为: ; C.使酸性KMnO4溶液的紫红色褪去。因此常用KMnO4来除去CO2中的SO2。 (3)漂白性: SO2可使   或其他有色物质褪色,其褪色原理主要是                   加热或日久又会复原。SO2不能漂白酸碱指示剂。常用此性质鉴别SO2和Cl2。 ※大气中二氧化硫的煤的燃烧、含硫金属矿石的冶炼、石油的燃烧、硫酸生产中的尾气等,煤和石油的燃烧所产生的二氧化硫是大气中二氧化硫最主要的来源。 三.三氧化硫:SO3的熔点为16.8℃,沸点为44.8℃(标况下是 体),SO3也是一种 酸 性氧化物,具有酸性氧化物的通性如: 1.与水反应:SO3+H2O—— (硫酸生产原理) 2.与碱性氧化物反应生成硫酸盐: SO3+CaO—   。 3.与碱反应生成硫酸盐:SO3+Ca(OH)2——       。 【课后作业】 1.常温常压下,下列几种气体在水中的溶解度由大到小的是----------------------------------------( ) ①HCl ②Cl2 ③SO2 ④H2 A.①③②④ B.①②③④ C.①④②③ D.④②③① 2.SO2溶于水后所得溶液的性质是--------------------------------

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