逻辑与批判性思维第三讲.pptVIP

* (2)歧义性谬误：违反语言的明确性原则而产生的谬误。因之，有的人也称之为“含混谬误”。 A.语词歧义：指因语词所表达的概念不明产生的歧义。 如：算卦者言“临时工作”，往往隐藏两种解释：一指工作不久将被换动；二是工作本身的性质就是流动的。 再如：“象是动物，所以小象是小动物”。 B.错置重音：指对一个语句重读不同的部分就会产生不同的意思。 如：“我们不应该在背后议论我们的朋友的缺点”。 * C.合成谬误：指从整体各组成部分或构成元素的属性推出整体本身的属性。 如：由一次战斗时各个师团都做好了战斗准备，推出全军都做好了战斗准备。 D.分解谬误：指从整体本身的属性推出其组成部分或构成元素的属性。 如：由美国是世界上非常富裕的国家，推出每一个美国人都是世界上非常富裕的人。 再如：由森林具有的属性推出一个树木具有的属性。 * E.构型歧义：指由于语句的句法结构不明产生的歧义。 如：算卦者言“父在母先亡”，往往是隐藏了结合时态的六种解释：一指父母亲都去世了，但母亲先去世；二指父母亲都去世了，但父亲先去世；三指父亲健在，但母亲已去世了；四指母亲健在，但父亲已去世了；五指父亲将在母亲之前去世；六指母亲将在父亲之前去世。 F.双关谬误：指因词汇组合有问题导致一个语句有两个意思，以其真的解释为前提而以其假的解释为结论。 如：小张不想与小王交谈，说：“你说东北话，我说上海话，我们没有共同语言。” * 再如：“才女巧对”的故事。 有一位私塾先生姓叶，他的班上有一名姓林的学生生性较迟钝，先生出的对，经常答不出，但其姐林秀茂很聪慧，每次帮弟弟对答如流。几个回合后，叶先生就很是爱慕林秀茂，但表达爱意，屡次被拒。最后作句是“茶馆连酒馆，朝相思夕相思”，林秀茂见叶仍不死心，就很是生气，对答“校舍连畜舍，是先生是畜牲”。这样，叶先生只好收场。 数年后，林秀茂出嫁已有二子。有一天林秀茂在屋前晒衣服，恰遇叶先生路过，看到林秀茂后，心有不甘，故又对问林，两个孩子“何谓先生子，何谓后生儿”，林秀茂对口答曰：“先生是吾子，后生亦吾儿”。叶先生至此彻底认输。 ——《中国民间故事集成福建卷南安县分卷》 * （3）预设性谬误：指论证中隐含了影响结论正确性的先在前提或假设。 A.混淆因果：包括“以先后为因果”、“因果倒置”等。实际上，事件在时间上的伴随或先后关系未必就是因果关系。 例1：希伯莱人观察到健康的人身上有虱子，而发烧的人身上没有虱子，就认为：虱子能够使人身体健康。 例2：“所有迈阿密电力公司的高级官员都有大游艇，因此，如果你想成为迈阿密电力公司高级官员的话，你最好有一个大一点的游艇。” * B.虚假原因/预期理由：指以虚假的命题或者真实性没有得到证明的命题作为理由来证明结论的真实性。 如：某中学准备举办冬季运动会，校长办公室在通告栏里张贴出一个通知：本校全体师生员工必须都参加运动会的开幕式。在通告栏前，学生小马发表议论说：“我们学校的运动会是一个学校的运动会，如果一个学校的运动会要一个学校的全体人员都参加开幕式，那么，奥林匹克运动会是全世界的运动会，就该让全世界的所有人都参加开幕式，而这是不可能的，所以，我们学校的全体人员都参加开幕式也是不必要的。” * C.循环论证：指用不同的语言把要证明的结论作为论证的前提。因为运用语言的隐蔽性，所以不容易为人辨别。 例1：为什么得出未来将和过去一样？因为它总是和过去一样。 例2：法国喜剧演员沙夏·吉特里主演的一部电影里，几个小偷在争论如何分赃。其中，一个人递给他左右两人各两颗珍珠，然后说：“我留下三颗。”他右边的人问他：“你为什么留下三颗？”“因为我是头儿。”“哦，怎么你是头儿呢？”“因为我的珍珠多。” * D.偶性谬误：指把一般性的概括或通则作为所有条件（即无条件）下都成立的命题。实际上，任何命题都是有条件限制的，都有其成立的前提，都是在一定论域中的表述。这种谬误隐蔽性强，危害性大。 如：邓小平说得好，发展是硬道理。因此，不论使用什么手段，我们先发展起来再说。 E.逆偶性谬误：指从特殊条件下成立的命题推及一般性的结论。也叫“以偏概全”、“轻率概括”。 如：我以前的考试成绩都是A，所以我现在的这门课程考试成绩也一定会是A。 * F.不当类比：指把两类（或两个）不具有可比性的事物现象强做类比，从而得出论证者需要的结论。 如：“也许对张某的指控没有得到证实。但是，凡有烟处必有火。如果他是清白的，那么怎么会有这些对他的指控呢？！” G.复杂问语：指在问句中隐藏了对方所不能接受的预设命题。它经常出现在交叉询问之中。 例1.调解员问张某：“你为什么又打你妻子？” 例2.警察：“老实交代