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天津财经大学珠江学院会计学系2015届本科毕业论文工作安排141212.docx

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天津财经大学珠江学院会计学系2015届本科毕业论文工作安排141212

天津财经大学珠江学院会计学系2015届本科毕业论文(设计)工作安排会计学系2015届毕业生529人,指导教师51人,本届毕业论文工作从2014年9月开始,2015年5月结束,为做好本届毕业论文(设计)工作,对毕业论文(设计)指导工作实施有效管理,保证论文(设计)完成质量,现将毕业论文(设计)工作做如下安排:第一阶段:组织与确定选题阶段。确定选题。(2014年9月20日之前)成立毕业论文工作领导小组,由系主任担任组长,统筹2015届本科毕业论文工作,明确选题要求、指导要求、时间要求以及毕业论文质量要求等,并根据本系毕业生人数确定指导教师人选,并将指导教师名单、毕业论文选题报送教务部教研科。要求各位论文指导教师积极参加学院的毕业论文指导工作,根据自己的研究方向报题。毕业论文选题应体现我院人才培养目标的规格要求,提倡结合天津经济与社会发展的实际需要,也可以与实习相结合撰写调研报告。毕业论文题目不宜过大,禁止照搬校本部以往选题。分派指导教师。(2014年9月30日之前)召集毕业生开会,公布论文指导教师的分配情况。会上,由系主任对毕业论文工作就学生方面进行重点布置与要求,讲述毕业论文的基本要求和写作方法,同时发放《毕业论文时间进度表》。学生选题。(2014年10月14日之前)学生联系论文指导教师,和论文指导教师共同确定、完成毕业论文定题工作。每个同学以班级为单位,选择论文题目,并填写2015届论文情况登记表,汇总至各班学委,最后交至系教学秘书处。第二阶段:毕业论文实施(2014年10月—2015年4月)毕业论文开题(2014年11月25日)学生提交毕业论文构思并经审题确认开题,要求学生于2014年11月25日前根据学院有关《天津财经大学珠江学院毕业论文(设计)的管理规定》,完成文献综述、外文翻译、开题报告撰写等工作。学生将文献综述、外文翻译、开题报告修改后交指导教师,由指导教师签署意见。2014年12月24日系部进行开题报告检查及后续工作安排。2015年1月上旬,由指导教师对学生毕业论文完成情况进行初期检查,学生必须向论文指导教师上交论文提纲,提纲要求详细至三级目录。指导教师经审核后将结果报至教学秘书处。中期检查(2015年3月15日,第八学期)学生必须完成毕业论文初稿,系内对学生毕业论文完成情况进行中期检查。毕业论文定稿时间(2015年4月10日,第八学期)每位2015届毕业生须在2015年4月10日前,按时按质按量完成论文,论文撰写过程中,学生应严格遵照《天津财经大学珠江学院关于本科毕业论文(设计)的管理规定》的有关要求进行毕业论文(设计)的撰写。如不合格,将不能如期进行毕业论文答辩。第三阶段:毕业论文答辩(2015年4月底,第八学期)论文答辩前准备。(2015年4月18日)在论文答辩前应做好相关的材料准备以及提交工作,将论文定稿及表格(表一至表八)提交至毕业论文答辩分组负责人处(见具体安排)。论文答辩。(2015年4月底)毕业论文答辩分组负责人对答辩工作整体负责,控制好答辩进度,并提醒答所有辩组成员在表格相应处签字并评分,将大、小分都填写清楚,做好论文答辩记录。答辩后将各组答辩学生的答辩成绩电子版、纸质版提交至教学秘书处,检查合格后签字并移交。答辩后提交材料。(2015年5月5日)一次答辩后,系内将在一周内公布答辩结果,合格的同学须在答辩后一周内提交相关材料;不合格的须联系论文指导教师修改论文并准备二次答辩,二次答辩的时间和地点将另行安排。第四阶段:分析总结阶段(2015年6月,第八学期)在完成毕业论文答辩工作的基础上,将进行优秀毕业论文的推选工作。系内将对2015届毕业论文工作作一全面总结,找出各环节存在的问题与不足,分析原因,研究解决方案,争取下届毕业论文工作的顺利开展。会计学系2014年10月8日天津财经大学珠江学院会计学系2015届本科毕业论文进度表阶段具体安排时间节点具体要求一、组织与确定选题阶段确定选题2014年9月20日之前要求各位论文指导教师积极参加学院的毕业论文指导工作,根据自己的研究方向报题。毕业论文题目不宜过大,禁止照搬校本部以往选题。分派指导教师2014年9月30日之前1、召集2015届毕业生召开毕业论文动员大会。2、结合选题情况,安排论文指导教师,将老师联系方式与论文相关要求公布。3、请同学主动联系论文指导教师着手相关工作。学生选题2014年10月14日之前根据公布的选题,学生联系论文指导教师,和论文指导教师共同确定、完成毕业论文定题工作。每个同学以班级为单位,选择论文题目,并填写2014届毕业论文情况登记表,汇总至各班学委,最后交至系教学秘书处。二、毕业论文实施阶段毕业论文开题2014年11月25日1、学生提交毕业论文构思并经审题确认开题,完成文献综述、外文翻译、开题报告撰写等工作。2、学生将文献综述、

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