教育心理学在英语教学中的运用(1).pdfVIP

第25卷第2期 开封教育学院学报 型：垫塑!：2 蜊匹绺些堕业垡型啦 地：垫型 教育心理学在英语教学中的运用 林红 (开封大学外语学院，河南开封475004) 摘要：本文概括总结了教育心理学中行为主义心理学、认知主义心理学、人本主义心理学的主要理论 观点，并进一步论述了这些理论对英语教学的指导作用和实际应用。 关键词：行为主义心理学；认知主义心理学；人本主义心理学；英语教学 中图分类号：H319．3 文献标识码：A 一直以来，英语教学工作者们总是在考虑如何 式来解释人的心理活动，该模式对英语教学理论与 提高英语课堂教学效果，尤其是在现阶段的教学改 实践产生了很大的影响，并导致了“视听教学法”的 革中，通过不断的实践和摸索，老师们越来越意识到 产生。该方法50年代首创于法国，强调图像和录音 在英语课堂教学中，除了要认真钻研教材