高中物理 第2章 研究圆周运动 2.1 怎样描述圆周运动教案 沪科版必修2.docVIP

2.1 怎样描述圆周运动 教研中心 教学指导 一、课标要求 1.认识匀速圆周运动的概念，理解线速度的概念，知道它就是物体做圆周运动的瞬时速度，理解角速度和周期的关系，会用它们的公式进行计算. 2.理解线速度、角速度、周期之间的关系v＝rω＝2πr/T. 3.运用极限法理解线速度的瞬时性，掌握如何运用圆周运动的特点分析有关问题,体会学科知识间的关系，建立普遍联系的观点. 二、教学建议 1.匀速圆周运动 匀速圆周运动是线速度大小保持不变的运动，但是我们要使学生明确，线速度就是曲线运动中的瞬时速度，线速度的方向沿圆周的切线方向.我们可考虑让学生把匀速圆周运动与匀速直线运动作一比较，使学生明确匀速圆周运动中速度大小不变、方向在变，匀速圆周运动不是速度不变的匀速运动，而是匀速率圆周运动的简称.匀速圆周运动是一种变速运动. 2.线速度的大小、方向 教材在讲述线速度概念时，是用质点通过的弧长与所用时间的比值来定义的，即v=. 从本质上说，线速度是做匀速圆周运动的质点在某一时刻的瞬时速度，其方向沿轨迹的切线方向，其大小是包括该时刻在内的一小段时间内的平均速度的极限值.这一点不仅对匀速圆周运动正确，而且对一般的曲线运动均适用.帮助学生理解这一点，有助于他们掌握这种分割、逼近的思维方法.建议对基础较好的学生可采用如下教法： 设质点做匀速圆周运动，在某段时间Δt内从P点运动到P′点.那么，这段时间的位移