高校就业创业教育中的职业价值观培养探析.PDFVIP

◎教轴职业 第12期(总第796期) 高校就业创业教育中的职业价值观培养探析 宋剑 [摘要]培养职业价值观是全面贯彻科学发展观、以人为本构建社会主义和谐社会的内在要求。在大学生就业创业教育中，高 校应充分认识职业价值观培养的重要性，打造系统科学的就业创业教育体系和师资队伍，以社会主义核心价值体系引领大学生职 业价值观培养，从而引导大学生树立正确的择业观和就业观。 [关键词]高校 就业创业教育 职业价值观 [作者简介]宋剑(1979-)，男，河北唐山人，中共唐山市委党校，讲师，硕士，研究方向为大学生思想政治教育与人才培养。(河北 唐 山 063000) [课题项目]本文系2010年度河北省教育厅人文社会科学研究项 目“当代大学生职业价值观影响因素与调适对策研究”的阶段 性研究成果 。 (课题编号：SZ2010638) [中图分类号]G647 [文献标识码]A [文章编号]1004—3985(2014)12-0103—02 一 、 高校就业创业教育中职业价值观培养的必要性 质人才 ，不但要注重知识 、技能的传授 ，还要把职业价值观培养 价值观是人们对各种价值关系的反映，人们在认识和判断 放在首位，注重学生综合素质的培养和提高。 客观事物 、现象能否满足 自身或社会需求时通常以价值观作为 二、高校就业创业教育中职业价值观培养存在的问题 内部标准进行判断。价值观可分为不同层次和领域，当价值观 职业价值观从微观上看关系到一个个体的职业发展和社会 出现在工作领域、体现在职业选择上时就被称为职业价值观。职 生活，影响到整个社会的劳动力分配和社会建设成果。但是，目 业价值观是人们依据 自身的需要对待职业 、职业行为和工作结 前大学生的职业价值观整体情况并不乐观，高校就业创业教育 果的比较稳定的、具有概括性和动力作用的一套信念系统。职 中的职业价值观培养存在一些问题 ，主要表现在以下方面： 业价值观是个人价值观在职业生活中的体现，它对个人的职业 (一)高校对职业价值观培养重视不够 选择倾 向、工作态度等有决定作用。职业价值观不仅是大学生 当代大学生的职业价值观上存在一些问题 ，比如：服务奉献 价值观的重要组成部分 ，而且是极其活跃 、极不稳定的部分，对 意识不强，不愿去基层工作；诚信缺失，功利性明显；缺少创新精 其职业选择起着决定作用，对职业生活有着重要的指导作用。 神，缺乏 自信 ，“等、靠、要”思想严重等。这些问题主要是思想层 严峻的就业形势要求大学生调整职业价值观。20世纪90 面的，属于思想政治教育和价值观教育范畴。探究这些问题形 年代以来，我国的高等教育从精英教育阶段进人到大众化教育 成的原因，很大程度上在于高校对大学生职业价值观培养重视 阶段 ，大学生就业问题越来越受到关注。特别是2008年金融危 不足。当前大多高校都成立了校(院)、院(系)两级就业指导 中 机爆发以来 ，全球经济一蹶不振，就业形势十分严峻，大学生就 心，但作为行政处室之一，其人员配备和职能发挥并不能满足就 业难的问题更是成为社会普遍关注的问题。然而，受到 “学而优 业指导工作的实际需要 。在长期的就业指导工作过程中，大多 则仕”传统观念的影响，多数家庭包括大学生 自身都希望学生毕 数就业指导中心将工作重点放在发布招聘信息、接待用人单位、 业后能找到传统意义上的好工作，收入稳定且体面，如国家机关 落实学生就业上，关注重点在就业数量和就业单位上，将就业指 或国有大型企事业单位。在这种情势下，我们应用各种教育方 导中心的功能简单地理解为给学生找工作 ，而忽略了对大学生 法和形式 ，转变在校大学生的传统就业观念，变被动就业为主动 职业价值观这样软素质和软实力的培育。 择业创业，使大学生树立正确的就业观 、人才观和价值观 ，适应 (--)职业价值观培养缺乏系统性 时代的要求 ，为社会服务，实现 自身价值。 部分高校其职业价值观培养的出发点是帮助学生调整就