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在组织学与胚胎学实验教学中应用数码显微互动实验室的利与弊.PDF
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/publication/264233204
The Pros and Cons of Applying Digital
Microscope Mutual Lab in Laboratory
Teaching of Histology and
Embryology
Article · No ember 2009
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1 author:
Shu-Man Liu
Uni ersity of California, Ir ine
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·教学研究·
在组织学与胚胎学实验教学中应用数码显微互动实验室的利与弊
刘书漫，黄忻．张钦宪
(郑州大学基础医学院组织学与胚胎学教研室，河南郑州450052)
【摘要】 数码显微互动实验室的建立，使教师授课更加直观，学生接受教学信息量更大，明显提高了教学质量和教学效率，
具有传统教学无可比拟的优点，但也有其不足。文章结合组织胚胎学的学科特点。阐述应用数码显微互动实验室开展组织胚胎学
实验教学的利与弊。
【关键词】 组织胚胎学；实验教学；数码显微互动实验室
文献标识码：A
中图分类号：R329．1；G642．0 文章编号：1674--4659(2009)11--0107-02
of
TheProsandCons MutualLabin of and
ApplyingDigitalMicroscope LaboratoryTeachingHistologyEmbryology
L／U NG NG
Shu-man,HUAXin，ZHAQin-xian
and
ofHistologyEmbryology,SchoolofBasicMedicine，Zhengzhou 450052，China)
(Department University,Zhengzhou
of lab toteachmore
mutualallowedteachers intuitiveandmadestudentsreceivea
【Abstract】settir唱updigitalmicroscope larger
amount and effectiveness mutualteach-
ofteachinginformation，andimprovedqualityofteachingteaching significantly．Digitalmicroscope
has in
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