民办高校辅导员队伍建设的问题与对策.PDFVIP

民办高校辅导员队伍建设的问题与对策 。钟江鸽 [摘要 ] 民办高校是我 国高等教育的重要补充，肩负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要任 务。民办高校辅导员队伍是保证 民办高校完成教育 目标和安全稳定的重要 因素 。当前 民办院校辅导员队伍存在 着人员流动大、年龄结构不合理、职责不清等许 多问题 。民办高校要切实落实 国家相关政策 ，加强辅导员专业 化 、职业化建设 ，完善考核机制 ，加强人文关怀 ，保证辅导员队伍的稳定。 [关键词 ] 民办高校 ；辅导员；队伍建设 [作者简介] 钟江鸽 (1976一)，女，硕士 ，郑州大学升达经贸管理学院讲师，研究方 向：高校学生管理 (河 南新郑 451191) [课题来源 ] 2011年度河南省教 育厅人文社会科学研 究项 目(2()11一ZX一369)。 辅导员队伍建设关系到社会主义事业合格建设 以上 的辅导员人数仅 占 l1．9％，而能在辅导员岗位 I 者和可靠接班人 的培养 ，是社会主义事业成败 的关 T作十年 以上 的就更少 了，只有 2．9％，意即在十年之 键 。建设一支强大的、富有战斗力的辅导员队伍 ，对于 内，最初从事辅导员T作 的基本上都会退 出这个 岗 我们培养社会主义事业 的建设者和接班人 ，构建和谐 位 。由此可见 ，河南省 民办高校的辅导员流动性是很 社会都具有重要意义。 大的，真正能把辅导员]二作当作一个事业来干的人很 一 、 民办高校辅导员队伍存在的 问题 少 ，距离 国家所提 的辅导员的职业化 目标也有相 当大 为清楚地 了解 当前 民办高校辅导员队伍建设存 的差距 。 在的问题 ，笔者对黄河科技学院、河南理T大学万方科 (二 )年龄 结构不合理 技学院、河南财经政法大学成功学院和郑州大学升达 河南省 民办高校辅导员中，30岁 以下的辅导 员 经贸管理学院的252名辅导员老师进行了匿名调查。 占到了86-2％，而超过 30岁的辅导员仅有 13．8％，这 (一 )队伍不稳 定 表 明辅导员队伍年轻化程度高，精力充沛 ，朝气蓬勃 ， 人员流动性大 ，队伍不稳定 ，这是河南省 民办高 但 同时也说明辅导员队伍的社会知识 、T作经验等各 校辅导员队伍建设存在的最主要 问题 。从 问卷调查的 方面积累不够 ，很多辅导员甚至和学生的年龄 、经历 结果来看 ，近六成的辅导员从事辅导员T作 的年 限都 相差无几 ，没有经过社会 的历练 ，处理学生事务 的经 在 3年 以下 ，很 多辅导员工作年 限还不足两年 ，而从 验和能力还有欠缺 ，对学生 中的很多 问题不能给予很 事 4年 以上辅导员丁作 的约 占42％，其 中从事 8年 好 的指导 ，大大影响了思想政治教育T作的成效。 机制 ，其功能是激发、引导人们的思想和行为向更高 应 的降档处理 。 层次发展 ，是促进教师个体增强质量意识 、自觉提高 兼职教师是高职发展的一支重要力量 ，各高职 院 教学水平 的内在动力 。同样 ，兼职教师的评价与激励 校应充分重视兼职教师的管理问题 ，力求建立一套科 制度对稳定兼职教师 队伍和促进兼职教师提高教学 学 、合理的兼职教师管理机制和成熟 、有效的兼职教 质量十分重要 。因此 ，高职 院校应根据兼职教师的特 师管理模式 ，不断地推动高职院校兼职教师 队伍 的健 点，建立学生 、兼职教师本人 、专任教师和教学管理人 康发展 。 员等相结合 的多元 的兼职教师评价考核体系 ；建立兼 职教师评价 的具体指标体系 ，包括教学态度 、教学方 参考文献 ： 法 、教学效果和职业道德等 。学校 的人事 、教务 、督导 [1]国家高等职业教育发展规